photo tumblr.com
ТРИ НАУЧНО ОБОСНОВАННЫХ МЕТОДА, КОТОРЫЕ РАБОТАЮТ
Учишь-учишь эти слова, а толка никакого! Через пару дней всё забывается.
Используйте научный подход к запоминанию! Представляем вам три научно обоснованных методики, которые позволят быстро и надолго запоминать иностранные слова.
СКОЛЬКО СЛОВ НУЖНО ЗНАТЬ?
Для начала разберемся, сколько слов нужно выучить, чтобы начать понимать большую часть иностранной речи, да и самому высказывать свои мысли. Пятилетний ребенок, проживающий в англоговорящей стране употребляет 4 000 – 5 000 слов, а выпускник университета – около 20 000 слов. Однако человек, изучающий английский язык, как иностранный, владеет словарным запасом в объеме всего 5 000 слов, несмотря на несколько лет обучения.
Но есть и хорошие новости : словарного запаса в 2 000 слов достаточно для того, чтобы понимать 80% иностранной речи. К данному выводу пришли исследователи на основании анализа Брауновского корпуса (Brown Corpus).Лингвистическим корпусом называют совокупность текстов на различные темы.
Интересно, что после того, как вы выучили 2 000 слов, пополнение словарного запаса на каждую последующую 1 000 слов позволяет увеличить объем понимаемого текста всего на 3-4%.
КАК БЫСТРО ЗАПОМНИТЬ СЛОВО?
Первый вопрос, который интересует всех, как быстро запомнить иностранные слова?
Ученые пришли к выводу, что быстрее запоминается информация, которая имеет эмоциональную окраску . Соответственно, хорошей идеей является изучение слов посредством игр, загадок, фильмов. Понравилась песня – не поленитесь посмотреть перевод непонятных слов. Эти слова навсегда будут ассоциироваться с понравившейся песней, а значит, оставят эмоциональный след в памяти.
Отличный прием – мнемоника. Создавайте красочные ассоциации – это позволит запомнить даже труднопроизносимые слова. Пример использования: слово weather похоже на русское слово ветер, строим в голове пару ветер-погода, навсегда запоминаем, что weather переводится погода. Существуют специальные справочники, в которых можно найти различные мнемонические приемы для запоминания английских слов. Однако лучше придумывать подобные ассоциации самостоятельно, поскольку наши ассоциации и эмоции строго индивидуальны.
КАК ТАК ЖЕ БЫСТРО НЕ ЗАБЫТЬ СЛОВО?
Итак, вы выучили пару сотен слов, но через неделю в памяти осталось порядка десяти из них. В чем проблема? Это объясняется существованием краткосрочной и долгосрочной памяти. Механизмы краткосрочной памяти позволяют сохранять информацию на 15-30 минут, затем же, заметив, что данная информация не находит применения, мозг избавляется от нее, как от чего-то ненужного. Как же дать понять мозгу, что эти слова нам очень даже нужны? Ответ – многократное повторение. Тут как с собакой Павлова: лампочка загорается – слюна выделяется. Однако выделяется она только после 5-10 раз повторений цепочки еда + свет. Если при зажигании света перестать подавать еду, в мозгу собаки разрушится ассоциация зажигающейся лампочки с едой, и слюна перестанет выделяться.
Так сколько же раз нужно повторить слово, чтобы оно стабильно перешло из кратковременной в долговременную память?
Немецкий психолог Герман Эббингауз разработал Кривую забывания, которая характеризует объемы потерянной информации с течением времени при отсутствии повторения. В течение первых 20 минут после изучения слов мы будем помнить уже 60%, а в течение 1 часа мы потеряем более 50% информации. Затем с течением времени будет стираться все больше информации, и к 3 дню в памяти останется лишь 20% информации. Таким образом, если пропустить хотя бы один день в повторении – забытых слов уже не вернешь.
Вывод очевиден: без повторения никуда . Используйте слова в речи, придумывайте рассказы с использованием новых слов, играйте на своем смартфоне в карточки хотя бы по паре минут в день – все это позволит сохранить изученные слова. Иначе время, затраченное на их первоначальное изучение, просто уйдет впустую.
Предлагаем использовать следующий график повторений:
- Через 10-15 минут после изучения слов;
- Через 50-60 минут;
- На следующий день;
- Через 1 день;
- Через 2 дня.
Вот после этого большая часть информации закрепится на всю жизнь.
КАК БЫСТРЕЕ ВЫРАЖАТЬ МЫСЛИ?
Очень хочется, чтобы иностранные слова лились из уст, не требуя чрезмерного напряжения мозга и нескольких минут на формулирование фразы. Существует возможность ускорить формирование иностранной речи – это развитие мышечной памяти. Под мышцами здесь подразумеваются мышцы нашего артикуляционного аппарата. Эти мышцы, как и мышцы ног при катании на велосипеде или мышцы пальцев рук пианиста, обладают памятью, позволяющей совершать автоматизированные движения практически бессознательно.
Для того, чтобы мышечная память сформировалась, важно при изучении слов произносить их вслух, делая движения языком и губами. Также полезно одновременно представлять образ изучаемого предмета. Со временем вы уже не будете задумываться, какое слово произнести – мышцы сделают это автоматически.
Таким образом, правильная организация работы мозга по формированию краткосрочной, долгосрочной и мышечной памяти позволит быстро и надолго пополнить свой словарный запас.
Удачи в обучении!
Нескучный английский для детей и взрослых!
При изучении иностранного языка очень важно постоянно пополнять свой лексический запас - запоминать новые и новые слова по английскому языку. Однако не у всех получается делать это с успехом. Мы предлагаем вам семь советов, которые помогут вам эффективнее запоминать новые слова в английском.
Составляйте ассоциативные сети
Наш мозг воспринимает то, что мы читаем, и преобразует в образы, идеи и чувства, а затем формирует связи между новой информацией и тем, что мы уже знаем. Так происходит запоминание - новое объединяется со старым.
Представьте себе дерево. Правда же, легче увидеть большое раскидистое дерево с множеством ветвей и листьев, чем маленькое деревце с несколькими веточками? То же самое верно и для мозга. Когда вы соединяете новое слово или понятие с тем, что вы уже знаете, мозгу легче это найти и вспомнить в нужный момент.
Как это сделать? Очень просто. Начертите сеть понятий. Возьмите то, что вы хотите запомнить (слово, идея, предложение), и напишите это в центре листа. Затем проведите от него линии во все стороны, как паутину.
На конце каждой линии запишите любые слова по английскому языку или даже нарисуйте картинки, которые приходят вам в голову, когда вы думаете о слове, написанном в центре. Неважно, какими будут ассоциации, просто записывайте все, что придумаете.
Это займет всего пару минут, и теперь все слова или понятия будут взаимосвязаны в вашем мозгу. Если вы увидите или услышите одно из них, вам будет легче вспомнить остальные.
Чтобы это работало еще лучше, проговаривайте, как то или иное слово по английскому языку связано с другими. Чем чаще вы это делаете, тем больше образуется связей. А чем больше связей, тем легче вашему мозгу «увидеть» слово, которое вы захотите вспомнить.
Запоминайте фразы (словосочетания)
Запомнить слово важно, но английский язык, как и любой другой, это не просто набор понятий, это инструмент, которым люди пользуются, чтобы общаться и выражать свои мысли. Находите примеры, как то или иное слово используется в тексте.
Записывайте не только само слово, но и соседние. Например, если вам нужно запомнить английское слово «arrogant» (надменный), вы можете написать: «the tall, arrogant man» (высокий надменный человек).
Это поможет вам запомнить, что «arrogant» - это прилагательное, служащее для описания людей. Затем попробуйте составить три полных предложения, чтобы потренироваться в его использовании.
Используйте картинки
Рисуйте маленькие картинки, чтобы запомнить значение слова. Не умеете рисовать? Не страшно, так даже лучше. Наш мозг получает столько однообразной информации, что странная картинка - это своеобразный сюрприз, а сюрпризы мы всегда запоминаем.
Наш мозг лучше считывает визуальную информацию. Нарисуйте забавную картинку, иллюстрирующую значение слова, и вы запомните его значительно быстрее.
Сочиняйте истории
Изучающие английский часто жалуются, что новых слов слишком много и их трудно запомнить. Есть один прием, который можно использовать, чтобы быстро выучить слова. Сочините любую, пусть даже нелепую историю, в которой задействованы все слова по английскому. Представьте ее в деталях.
Мы легко запоминаем истории, особенно странные, если можем воссоздать их в своем воображении. Не стесняйтесь сочетать слова забавными и несуразными способами. Допустим, вам нужно запомнить следующие 20 английских слов:
shoes, piano, tree, pencil, bird, bus, books, driver, dog, pizza, flower, door, TV set, spoons, chair, jump, dance, throw, computer, stone
(туфли, фортепиано, дерево, карандаш, птица, автобус, книги, водитель, собака, пицца, цветок, дверь, телевизор, ложки, кресло, прыгать, танцевать, бросать, компьютер, камень)
Вы можете сочинить из них вот такую невероятную историю:
|
There is a piano wearing shoes and sitting in a tree. The tree is strange because someone has stuck a giant pencil through it. On the pencil a bird is sitting and watching a bus full of people reading books. Even the driver is reading a book which is bad because he isn’t paying attention to driving. So, he hits a dog that is eating a pizza in the middle of the road and kills it. The driver digs a hole and buries the dog in it and then puts a flower on it. He notices that there is a door in the dog’s grave and opens it. Inside he can see a TV set with 2 spoons for antennas on top of it. No-one is watching the TV set because they are all watching the chair. Why? - Because the chair is jumping and dancing and throwing stones at the computer. |
Фортепиано сидит на дереве в туфлях. Дерево выглядит странно, потому что кто-то пронзил его огромным карандашом. На карандаше сидит птица и смотрит на автобус, полный людей, читающих книги. Даже водитель читает книгу, что плохо, потому что он не обращает внимания на дорогу. Поэтому он насмерть сбивает собаку, которая ела пиццу посреди дороги. Водитель роет яму и хоронит собаку, а затем кладет сверху цветок. Он замечает, что в собачьей могиле есть дверь и открывает ее. Внутри он видит телевизор с двумя ложками сверху, которые выполняют роль антенн. Никто не смотрит телевизор, потому что все смотрят на кресло. Почему? Потому что кресло прыгает, танцует и бросает камни в компьютер. |
Попробуйте. Вы сами удивитесь!
Запоминайте противоположности
Запоминайте попарно слова с противоположными значениями (антонимы) и слова с похожими значениями (синонимы). Например, запоминайте пары angry/happy и angry/cross одновременно. Мы быстрее запоминаем схожие и противоположные вещи, так как мозг создает между ними связи.
Разбирайте слово по составу
Используйте корни, приставки и суффиксы, чтобы догадаться, что означает слово.
Например: даже если вам незнакомо слово «microbiology», вы можете догадаться, что оно значит. Во-первых, взгляните на приставку «micro». «Микро» означает что-то очень маленькое. Возможно, вы знаете, что часть «-logy» означает науку, изучение чего-либо.
Итак, мы уже можем сказать, что речь идет о изучении чего-то маленького. Также вы, возможно, помните, что «bio» означает жизнь, живых существ. Таким образом, мы можем прийти к выводу, что «microbiology» - это наука о микроскопических живых организмах.
Если вы составите список часто встречающихся приставок (un-, dis-, con-, micro- и т. д.) и суффиксов (-able, -ly, -ent, -tion, -ive и т. д.) и запомните, что они означают, вы сможете догадаться о значении новых для вас слов по английскому языку.
Главное - время
Психологи, изучающие процессы запоминания, утверждают, что есть хороший способ запоминать вещи быстро и надолго. Используйте новое слово сразу, как только вы его узнали. Затем используйте его через 10 минут. Затем через час. Затем на следующий день. Затем через неделю.
После этого вам вряд ли придется прилагать усилия, чтобы вспомнить его - новый словарный запас останется с вами навеки.
66720
Вконтакте
У вас есть проблемы с запоминанием английских слов и выражений? Вы считаете, что запомнить идиоматические и слэнговые выражения довольно трудно? Вы находитесь в постоянной борьбе с грамматическими правилами?
Если вы ответили на любой из этих вопросов «да», вы не одиноки: большинство людей, изучающих сталкиваются с такими проблемами.
Даже носители языка с трудом вспоминают, как правильно пишется то или иное слово, поскольку часто вовсе не существует прямой связи между написанием слова на английском и его произношением.
Секрет запоминания новых слов и их орфографии — как для носителя, так и для того, кто не является носителем языка — заключается в развитии хорошей памяти. Если вы относитесь к людям с плохой памятью, читайте дальше.
Эта статья объяснит несколько техник, которые помогут вам запомнить слова и грамматику намного более простым способом.
Прежде всего, необходимо понять, как работает память.
Так как же работает память?
Наша память хранит информацию. Как только мы видим, слышим, чувствуем запах, пробуем на вкус или трогаем что-либо, наша память помещает эти данные в определенное место.
В некоторых случаях, однако, когда необходимо извлечь эту информацию, мы не можем ее найти. Иногда, даже когда мы пытаемся что-либо вспомнить, этот кусочек сведений просто невозможно «вынуть» из надлежащего ему места в нашей памяти.
Могу ли я улучшить свою память?
Да! Вы можете использовать вспомогательные средства — мнемотехники.
К ним относятся картинки, звуки, рифмы или акронимы, которые устанавливают связь со словом, выражением или написанием, которое трудно запомнить.
Представьте себе: море после шторма с плавающими в нем частями и обломками от потерпевшей крушение лодки, водоросли и другой мусор бесцельно плавают на поверхности.
Вот что происходит с плохо организованной памятью. Трудно найти что-либо в таком огромном ворохе неупорядоченной информации.
Теперь представьте порт или гавань, где каждая лодка закреплена якорем или пристыкована на правильное место. Все организовано и находится на своем месте.
К
артинка немного не реалистична, но, будем надеяться, что она поможет вам представить, как выглядит хорошо организованная память. Следуя такой аналогии, мнемоника — это якорь, который фиксирует фрагмент информации на определенном месте, не позволяя ему «утонуть».
Давайте рассмотрим несколько разных способов использования таких «якорей памяти» для изучения языка.
Использование мнемотехники для запоминания написания слов
Орфографическая мнемотехника используется как носителями языка, так и изучающими его, потому что в правописании английских слов очень легко запутаться. Если вы не можете запомнить, как пишется определенное слово, создайте мнемоническую связь с чем-либо, что поможет вам в запоминании.
Вот замечательный пример: многие не уверены в правильности правописания слова «vacuum » (пылесос). Они знают, что в середине должна быть двойная буква, но какая именно, «c » или «u «? В следующем видео представлена замечательная мнемотехника, призванная в этом помочь:
Hear, here! Как запоминать английские омофоны
Weather или whether? Hear или here? There, their, или they’re?
Особенно сложно запомнить правописание слов, которые звучат одинаково, но имеют разные значения. И снова мнемотехника нам в помощь!
Например, вы путаете слова compli ment и comple ment . Есть мнемоника, позволяющая понять разницу между этими словами. Давайте посмотрим на нее, и вы никогда больше не будете иметь проблем с этими двумя омофонами.
Compliment переводится, как «комплимент», «похвала». Это выражение восторга, восхищения.
He told her he admired her music, and she returned the compliment by saying that she was a fan of his poetry. Он сказал ей, что обожает ее музыку, и она ответила ему на комплимент, сказав, что является поклонницей его поэзии.
Complement, с другой стороны — это что-то, что дополняет или усиливает — дополнение.
The necklace was a perfect complement for her dress. Ожерелье было прекрасным дополнением ее платья.
Оба слова могут быть и глаголами, и существительными. Также оба могут иметь другие значения, в зависимости от контекста, но эти значения — самые главные.
Разница в правописании у этих слов заключается в том, что слово comple ment имеет в середине букву e, а compli ment — i . Для тех, кто хорошо владеет русской орфографией, большой сложности здесь не будет, так как у нас слово комплимент также пишется через и . Но что если вы путаетесь и с русским языком? Как тогда запомнить, как правильно пишется каждое из слов.
Вот вам мнемоника: антоним compli ment — i nsult (оскорбление). Insult начинается с i , поэтому у compli ment в середине тоже буква i .
Когда одна вещь дополняет другую (one thing complements another) , она в каком-то роде ее улучшает (enhances) . Enhance начинается с буквы e, поэтому просто запомните фразу: if one thing enhances another, it complements it — и вы будете помнить о букве e в середине слова.
A barefoot bear drinks beer
Еще один способ запоминать слова, имеющие одинаковое звучание и произношение — составить мнемоническое предложение, включающее все слова, которые вы пытаетесь запомнить.
Это предложение должно иметь некоторый смысл и быть достаточно простым для визуализации и запоминания. Например: A barefoot bear drinks beer . Предложение немного глупое, но хорошо запоминается и помогает усвоить разницу между омофонами.
Идиомы и слэнговые выражения
Картинка, выражающая буквальную интерпретацию идиомы может быть отличной мнемоникой.
Например, чтобы значение выражения «to be all ears » отложилось в памяти, представьте себе человека с большими слоновыми ушами, обращенными к вам. Такое изображение поможет вам запомнить значение и главную идею этой идиомы.
Что люди используют для того, чтобы слышать? Уши, конечно. Так, если у человека большие уши, это означает, что он внимательно слушает то, что вы говорите.
Кстати, а как вам такое буквальное изображение фразы to be all ears ?
Теперь вы, возможно, запомните это выражение навсегда. Надеюсь, вы не читаете эту статью в ночное время, так как возможны некоторые неприятности.
А как насчет грамматики?
Если структура грамматики английского языка отличается от вашего родного, понять логику, скрывающуюся за «инопланетными» грамматическими концепциями, может быть трудно.
Изучение грамматических правил может отнять много времени и усилий до того, как вы по-настоящему овладеете ими.
Под овладением понимается, что вы чувствуйте себя в этом абсолютно уверенно и употребляете правила грамматики на 100% правильно.
Посмотрите на 4 правила, которые позволят понять эти самые «инопланетные» грамматические правила. Быть может, они напомнят вам о вашем собственном опыте.
- Я читаю правила и читаю/вижу/слышу примеры их употребления. Я понимаю значение (или по крайней мере думаю, что понимаю). Правило имеет смысл. Более или менее…
- Я начинаю делать упражнения, и теперь осознаю, что не совсем понимаю их. Мне нужно увидеть/услышать/прочитать еще несколько примеров, прежде чем начать самому их применять.
- Теперь я понимаю идею, но здесь столько выражений! Я слышу, что носители языка используют эту концепцию неправильно. Они просто ошибаются, или есть что-то, о чем ни мой учебник, ни мой учитель до меня пока не донесли?
- Теперь я знаю (надеюсь), как употреблять эту часть грамматики. Я могу использовать ее корректно и знаю несколько разных случаев, когда ее нужно применять. Теперь я владею этими правилами.
Возникает очень важный вопрос: возможно ли пропустить один-два шага в этом процессе?
Ответ: Да. Это сложно, но возможно.
Как использовать мнемотехнику для грамматики
Важно уметь визуализировать (представлять) новую концепцию; мысленное изображение поможет вам понять и запомнить ее.
Вот пример. В славянских языках нет вспомогательных глаголов для совершенного времени (I have read the book ) или для длительного времени (I am reading the book ).
Если провести аналогию с английским, в русском языке, например, нет разницы в предложениях «I read » и «I am reading » (в обоих случаях — «Я читаю»), так как мы понимаем разницу из контекста. Но различий в формах глагола нет.
Чтобы осмыслить нам, русским, разницу между простым настоящим и простым совершенным временем в английском языке, нужно попытаться представить две картинки.
Для повторяющихся действий (например, Present Simple: «I read every day » [Я читаю каждый день] ) представьте кенгуру, прыгающего вверх и вниз по календарю: я читаю в понедельник (прыг), вторник (прыг), среду (прыг) и так далее.
Ну или такая мнемоника для фразы «I read every day»
Для действий, происходящих прямо сейчас (например, Present Continuous: “I am reading ”), можно представить перед собой реку, наполненную словами и фразами. Вы сидите на берегу реки, мимо проплывает текст слева направо, иллюстрируя то, что процесс чтения происходит прямо сейчас.
Сперва разница между двумя этими действиями может казаться большой путаницей – одно является повторяющимся и носит общий характер, а другое разворачивается прямо сейчас перед вами.
Но картинки определенно помогают визуализировать разницу и в конечном итоге также усвоить ее.
И еще один грамматический пример
Давайте рассмотрим еще один пример сложной грамматической концепции: стативные глаголы.
Это глаголы, которые обычно не используются в длительных формах, даже когда мы говорим о временных ситуациях или состояниях. Вас когда-нибудь смущала логика глаголов состояния? Как можно одним и тем же глаголом обозначать и явление, и действие в одной и той же ситуации?
Пример: сравните “The girl is smelling the rose” и “The rose smells good” .
Как мы можем знать, это глагол действия (и тогда мы можем использовать Present Continuous) или глагол состояния (тогда мы не можем использовать Present Continuous)? Нам снова поможет визуализация.
Представьте каждый мельчайший шаг в этом процессе: вы девочка, вы берете цветок в руки, подносите его к своему носу и спокойно вдыхаете утонченный аромат розы. Где здесь действие?
Надеюсь, вы видите действие и понимаете, что, на самом деле, в данном случае действие ассоциируется со всем этим процессом.
Теперь представьте, что вы роза.
Что вы делаете? Какое у вас действие? Если вы подумаете об этом пару секунд, то станет ясно, что цветок не совершает никаких действий.
Давайте рассмотрим еще пару примеров:
The cook is tasting the soup. The soup tastes good. (Повар пробует суп. Суп вкусный.)
I’m feeling your forehead. Your forehead feels really hot. Are you sick? (Я чувствую твой лоб. Твой лоб очень горячий. Ты болен?)
Можете представить себя поваром? А супом? А можете ли вы представить, что вы лоб?
Как создавать мнемоники
1. Не все слова и выражения одинаково важны. Поэтому не каждая словарная единица «заслуживает» того, чтобы для нее создавалась мнемоника. Определите слова и выражения, которые действительно имеют для вас профессиональную или общественную значимость, и создайте сперва мнемоники для них. Не беспокойтесь о слишком редких и «таинственных» словах, которые вы не можете запомнить.
2. Создавайте мнемоники на английском языке, а не на своем родном. Если ваша мнемоника — это картинка, то старайтесь думать о ней только на английском.
3. Не перестарайтесь: не делайте слишком много мнемоник. Если вы будете так делать, вам придется тратить намного больше времени, чтобы запомнить мнемоники, вместо того, чтобы читать, писать или говорить на английском. Мы все имеем ограничения в том, как много мы можем запомнить, так что узнайте свой лимит.
4. Не каждая мнемоника имеет смысл для других людей. Можно разделить мнемоники на две группы: частные и публичные. Публичные — те, которые могут легко понять другие люди. Личные, с другой стороны, будут понятны только вам. Собственные мнемоники будет трудно объяснить другим людям, но не беспокойтесь об этом: единственное, что важно — это ваша собственная способность быстро восстанавливать слово или концепцию из своей памяти.
Каждый человек хотя бы раз в жизни сталкивался с потребностью изучить иностранный язык. При чем сделать это быстро и качественно. К сожалению, за 11 лет школьной зубрежки человек в среднем усваивает 1,5-2 тыс. английских слов. Этого запаса недостаточно даже для понимания новостей.
Топ способов, чтобы быстро выучить английские слова
Рассмотрим самые популярные способы быстрого изучения языка.1. Карточки Это старый, экономный и эффективный прием, чтобы быстро выучить английские слова. Карточки в виде небольших листов бумаги можно создавать несколькими способами. На одной стороне записывать новое слово на иностранном языке, а на второй - русский перевод. Люди с ассоциативным мышлением могут использовать картинки на оборотной стороне. Те, у кого уже есть определенный словарный запас, могут использовать иностранные словари при создании карточек. В этом случае на оборотной стороне нужно написать объяснение иностранного слова. Так быстрее усваиваются синонимы и антонимы.А как быть с грамматикой? Иностранные слова лучше запоминаются в контексте предложения. Для изучения лексики можно создавать еще один вариант карточек. Новое слово записывать в предложении с русским текстом, а на оборотной стороне указывается перевод только этого слова. Например: «Я люблю read книги» - «Читать». Карточки нужно просматривать, повторять лексику и через время возвращаться к старым словам. 2. Учебники Современные учебники отличаются от старых. В них не только приводятся красивые иллюстрации к словам, но и примеры их использования. Словосочетания в контексте легче запоминаются.3. Обучение на сайтах Люди, которые все время проводят за компьютером, могут «не отходя от кассы» выучить иностранный язык. Сегодня для этого разработана масса сайтов. В них информация сразу структурирована по разделам (слова, фразы, мультики, фильмы, грамматика). На каждое слово дается объяснение с использованием картинок, кадров из фильма. После просмотра видеороликов дается задание на повторение изученного материала.Слова заранее поделены по темам, поэтому их проще изучать. Для закрепления результата можно использовать эффект Ресторффа: в группу слов вписать «чужестранца». Например, в слова, означающие времена года, вставить день недели. Это заставит мозг быстрее фокусироваться на терминах. Процесс обучения построен в форме игры. Поэтому информация усваивается быстрее и легче.4. Сочиняйте истории Метод ассоциаций, описанный ранее, можно применять и другим способом. Человек лучше запоминает слова, если воссоздает их в своем воображении. Изучив даже 20 слов из одной группы, следует придумать невероятную историю, в которой будут все они использованы.Как лучше учить английский с переводом
Какой бы метод изучения речи не был выбран, главное, чтобы ученик как можно чаще повторял пройденный материал. Если вы обучаетесь по учебнику или программе, то этот процесс уже настроен. По мере выполнения заданий программа будет автоматически подсказывать, какие слова нужно повторить. А как быть тем, кто учится самостоятельно?По оценкам лингвистов, для понимания простой речи достаточно освоить 2,5-3 тыс. слов. Тем, кто уже давно изучает иностранные слова, нужна живая лексика с ассоциациями и содержанием. Поэтому, прочитав главу книги, выписывайте не все новые слова, а только самые запоминающиеся. С их помощью можно будет быстро повторить пройденный материал.Еще один способ – создать блокнот-словарь. Этот способ аналогичен применению карточек. С той лишь разницей, что блокнот можно всегда носить с собой и не переживать за сохранность листков в нем. Ежедневно следует заполнять одну страницу блокнота. В ней указываются новые слова и интервал повторения. В день изучения слов их следует повторить через три-пять часов, а потом интервал увеличивается в геометрической прогрессии.
Если правильно использовать возможности мозга, то процесс обучения станет простым и увлекательным. Как это сделать? Рассмотрим основные стратегии.Сила эмоций Каждое слово необходимо ассоциировать с чем-то важным. Например, слово milk может легко врезаться в мозг любому человеку, который любит шоколад «Милка». Ассоциацию можно придумать из понравившегося рассказа, фильма, рекламы и т. д. Положительные эмоции активизируют способность обучаться. Они сигнализируют о том, что новое слово что-то означает для человека. Поэтому данная стратегия работает. «Встраивание» слов в опыт Когда ребенок изучает родную речь, он каждое новое слово использует в разных ситуациях. Услышав «белый», он будет повторять его, увидев белый лист бумаги и белый сахар. Так новое слово закрепляется с тем, что человек уже знает, и оно становится более привычным. Чтобы использовать данный метод в изучении иностранных слов, необходимо новое слово использовать в пересказе текста, выполнении письменного задания и в разговоре с носителем языка.Поверьте в себя Часто человеку в изучении мешает прошлый опыт. В школе были плохие оценки по языковым предметам, а в институте – экзамен провалил. На самом деле причиной неудач было отсутствие времени, плохое самочувствие или осознание того, что полученные знания не пригодятся. Люди, выучившие язык, верили в то, что они смогут это сделать. Такое убеждение превратилось для них в пророчество. От внутренних убеждений зависит и то, как долго будет храниться информация в голове. Если у человека содержится образ быстрой утраты знаний, то на обучение уйдет много времени. Вместо этого сконцентрируйтесь на образе быстрого восстановления навыков.
Лучший метод, чтобы выучить написание английских слов
Лингвисты рекомендуют для быстрого освоения нового языка изучать хотя бы 100 слов в день, 10% из них должны быть глаголами действий. На запись всех слов на карточки уйдет много времени. Поэтому лучше воспользоваться приложением «Учисто» для гаджетов. В нем собраны все описанные ранее методики.Чтобы быстро выучить английские слова используется механизм карточек. Слова пишутся и воспроизводятся на английском, а за тем на русском. Если слово запоминается через час, то оно откладывается в сторону по нажатию на кнопку «Выучено», если нет, то обновляется в списке. Все изученные термины попадают в раздел «Повторить через…», в котором пользователь сам выставляет удобное время. Повторение материала способствует тому, что слова переносятся из краткосрочной памяти в долгосрочную.Здесь же можно применять метод ассоциаций: чтение слова - проверка произношения - перевод - составление ассоциации - повторение слова 5 раз и прокрутка в голове ассоциации. После этого можно переносить слово в раздел «Выучено».В английской речи более миллиона слов. Из них только несколько тысяч используется в повседневной жизни. Для понимания информации из каждой сферы достаточно знать 100 часто используемых слов. Именно по такому принципу и составлены словари «Учисто». Первым делом пользователь выбирает 3 словаря для оценки своих знаний. По мере освоения тем он может приобретать остальные словари. Для наглядного наблюдения за процессом обучения в программе представлена шкала прогресса. С ее помощью можно ежедневно отслеживать процесс пополнения словарного запаса:100 слов в день = 3 тыс. слов в месяц – необходимый минимум для разговорной речи!Приложение дает отличную платформу для старта в изучении английского языка. Для закрепления знаний и наработки прочих навыков следует пройти уроки с носителем языка.Если вы знаете другие способы, как быстро выучить английские слова, поделитесь с нами в комментариях.Решили выучить язык? Что мешает просто открыть словарь и учить все слова подряд? Правильно, без ассоциаций и повторения вы ничего не выучите - в голове будет мешанина слов, а от некоторых из них не останется и следа.
Есть одна простая методика, связанная с использованием карточек, ассоциациями и правильным подбором слов, которая позволяет учить по 100 и более слов в день, быстро освоить азы языка и увеличить словарный запас. Эта методика представлена в бесплатном приложении для iOS и Android «Учисто».
В нём вы можете и легко учить слова по предложенной методике запоминания, и отслеживать свой прогресс, и устанавливать напоминания для повторения уже изученного материала. Но обо всём по порядку.
Методика бумажных карточек
С помощью бумажных карточек уже не одно поколение переводчиков увеличивает свой словарный запас в рекордные сроки. Эта, казалось бы, простая методика основана на самом механизме запоминания, использовании краткосрочной и долгосрочной памяти.
У ученика есть колода карточек, на одной стороне каждой из которых написано иностранное слово, а на второй - перевод. Он листает эти карточки, проговаривая иностранные слова и запоминая перевод. Если слово запомнилось - откладывает карточку в сторону, если нет - убирает вниз колоды, чтобы вновь повторить позже.
После запоминания всех слов карточки откладываются в сторону, а через определённый промежуток времени (неделя или месяц) вновь повторяются.
Изначально выученное слово попадает в краткосрочную память, и после того, как карточки откладываются в сторону, быстро забывается. Однако потом оказывается, что стёртая информация пригодилась и вместо кратковременной памяти выученные слова попадают в долгосрочную. Другими словами, накрепко запоминаются.
Как бумажные карточки, только лучше
В приложении «Учисто» полностью реализована эта методика карточек. Вы можете переворачивать их, читать новое слово на английском языке и его транскрипцию, а на обратной стороне - перевод.
Можете откладывать выученные карточки в сторону, нажимая «Выучено», или оставлять их для повторения, просто перелистнув свайпом. Кроме того, вы можете изменить настройки и учить слова, переводя с русского на английский.
После изучения каждого словаря автоматически выставляется таймер «Проверить через 30 дней», чтобы вы периодически проходили тесты и не забывали пройденный материал.
Как видите, методика карточек полностью реализована в приложении, однако, в отличие от реальных картонных карт, учить слова в «Учисто» гораздо удобнее по нескольким причинам.
Во-первых, на каждой карточке есть не только транскрипция, но и значок аудио, нажав на который вы прослушиваете правильное произношение слова на английском языке. Таким образом, приложение частично заменяет вам преподавателя.
Во-вторых, вы можете редактировать перевод слов, добавляя заметки о своих ассоциациях со словом. Методика ассоциаций помогает ещё лучше запоминать слова и уже с первого раза переносить их в долгосрочную память.
Ассоциации и полная методика «Учисто»
Слово, не связанное со знакомыми вам образами, достаточно легко забывается. Мозг просто не построил нейронной связи для этого слова, оно ни с чем не ассоциируется и моментально выветривается из вашей памяти.
Чтобы запомнить слово, вам нужно связать его с уже знакомыми объектами и понятиями. Например, вам попадается слово challenge , что в переводе означает «проблема».
Вы представляете себе космический корабль НАСА «Челленджер» и катастрофу, которая повлекла за собой гибель всей команды шаттла. Это был сильный удар по репутации США, колоссальные денежные потери и реальная ПРОБЛЕМА.
Итак, незнакомое слово связывается у вас в мозгу: challenge = катастрофа шаттла «Челленджер» → серьёзная проблема. Вы построили себе ассоциацию, в мозгу появились новые нейронные связи, и теперь вы легко вспомните, что означает это слово.
Когда вы придумали яркую ассоциацию, связав слово с переводом, не торопитесь нажимать кнопку «Выучено». Сначала повторите слово вслух пять раз, представляя в это время свою картинку. Кстати, для ассоциаций советуют представлять что-нибудь смешное и нелепое - ярче запоминается.
Итак, полная методика обучения «Учисто», с помощью которой вы и будете запоминать слова в приложении, звучит следующим образом:
Читаете незнакомое слово → проверяете своё произношение → смотрите перевод слова на второй стороне карточки → представляете ассоциацию со словом и его переводом → пять раз повторяете слово вслух и в это же время прокручиваете в голове свою ассоциацию → нажимаете «Выучено» → закрепляете результат, переводя с русского на английский → ставите напоминание повторить слова через 30 дней.
Если вы не запомнили методику, всегда можно ещё раз посмотреть её в самом приложении. На вкладке «Настройки», помимо переключения с русского на английский и звуков, есть пошаговое описание методики.
А теперь ещё один не менее важный момент: какие именно слова вы будете учить. Ведь все слова в словарях «Учисто» подобраны не случайно.
Запоминаем только нужные слова
Всего в английском языке более миллиона слов, но в повседневной речи используется в лучшем случае несколько тысяч. Так что если вам необходимы базовые навыки владения языком, чтобы свободно разговаривать с иностранцами, читать интернет-издания на английском, смотреть новости и сериалы, то нескольких тысяч для начала вполне достаточно.
В приложении «Учисто» представлены именно частотные словари - подборки из 100 слов, наиболее часто используемых в быту и литературе.
Почему именно по 100 слов? Известно, что маленькие шаги к цели делать гораздо проще, чем пытаться выучить много за один раз. Чёткое распределение на порции по 100 слов помогает систематизировать своё обучение, приступать к нему с удовольствием и с таким же удовольствием следить за своим прогрессом.
Для начала вам даётся три бесплатных словаря, с которыми вы можете оценить, насколько вам нравится обучение по методике «Учисто». А далее вы можете покупать отдельно по одному словарю или купить сразу все со скидкой в 20%.
Следим за прогрессом и не забываем повторять
На последней вкладке приложения «Учисто» вы можете отследить свой прогресс по дням: сколько удалось выучить в какой день недели, на сколько слов увеличился ваш словарный запас в целом.
Конечно, одного приложения недостаточно, чтобы выучить английский язык и бегло разговаривать на нём. Например, для улучшения разговорного английского можно попробовать уроки с носителями языка через Skype, а для пополнения словарного запаса - просмотр фильмов и сериалов на английском языке.
Однако приложение «Учисто» обеспечит вам платформу для отличного старта, поможет поверить в свои возможности и силы, даже если вы начинаете с нуля.
Вы учите слова в любом удобном месте и в любое время: в пробках, транспорте, очередях или вечером, перед сном, что особенно эффективно для долгосрочной памяти. Главное - не снижать планку.
100 слов в день, 700 в неделю, 3 000 в месяц - и вы уже сможете вполне сносно объясняться на английском и понимать, о чём говорят.
Ну а потом - нет пределов совершенствованию. Новые словари добавляются в «Учисто» в каждом обновлении, так что у вас всегда найдётся повод для новой тренировки.
