В каждом учебном заведении существуют свои традиции и обычаи, в математической школе, наверняка есть праздник, посвящённый великим учёным, литературоведы не считают возможным забыть о Пушкине. Решая, какие мероприятия можно провести в школе, нельзя забывать о патриотическом воспитании школьников, включая в это понятие знание истории своей страны.
Известно, что мероприятия, проводимые в начальной школе, направлены на то, чтобы ребята познакомились друг с другом и начали общаться и дружить. В первом классе проводятся чаепития, на которых дети празднуют дни рождения одноклассников и играют в различные игры. Потом настаёт время для различных соревнований между классами, всё это сближает учеников и позволяет почувствовать причастность к событиям, происходящим в школе.
В течение учебного года учителя могут сделать несколько тематических вечеров, посвящённых общероссийским праздникам, к примеру, ко Дню Победы организуется военизированное представление с участием ветеранов Великой Отечественной войны и возложением цветов к памятникам. Существует множество сценариев таких праздников, но каждый организатор может добавить в них свои идеи и воплотить их в жизнь.
Конечно же, нужно заранее составить план мероприятий, проводимых в школе, чтобы они не накладывались друг на друга, а были более или менее равномерно распределены во времени. Прежде всего, учителя-организаторы должны учесть общепризнанные праздники, которые проводятся каждый год в одни и те же дни, это Новый Год, День Победы, День Знаний, и другие. Наверняка у любой школы есть и свой памятный день, тоже отмечаемый каждый год.
Для старшеклассников можно устраивать тематические вечера, к примеру, будет очень интересен вечер, посвящённый творчеству классиков, на который девушки наденут красивые наряды соответствующей эпохи, а мальчики предстанут кавалерами во фраках. Подготавливаясь к празднику, ученики выучат стихи Пушкина и Лермонтова, подготовят несколько сцен из известных романов и научатся танцевать вальс и менуэт. Получится милый и интересный литературный вечер, после которого некоторые ученики всерьёз заинтересуются классическими произведениями.
В список мероприятий, проводимых в школе в течение года, желательно включить и вечера, посвящённые математике, физике и программированию. Современная жизнь невозможна без использования компьютера, и на этом можно построить всю программу праздника. Используя современные технологии, старшие школьники совместно с продвинутыми учителями сделают потрясающее представление, интересное для всех учеников. В выпускных классах наверняка найдутся умные парни и девушки, которые придумают, как устроить световое шоу, подберут музыку для танцев и даже костюмы для участников мероприятия.
В школе необходимо пропагандировать здоровый образ жизни, поэтому спортивные состязания станут прекрасным мероприятием для юных бегунов, атлетов и гимнастов. Можно даже сделать мини-олимпиаду, в которой будут состязаться все школьники, занимающиеся спортом. Такой праздник невозможно уложить в один день, поэтому ему нужно отвести, как минимум, неделю, в первый день которой совершить открытие игр, а в последний — награждение победителей и большой праздник с концертом, дискотекой и фейерверком.
Что такое внеклассное мероприятие? Чем оно отличается от обычного учебного занятия по программе? Какие бывают темы внеклассных мероприятий и как составляются разработки и сценарии их? На все эти вопросы будут даны ответы в этой статье.
Что такое внеклассное мероприятие?
Ответ на этот вопрос уже содержится в самом определении. Это не урок, не обязательное школьное занятие. Первоначально подразумевалось, что и само мероприятие должно проводиться вне классных стен. То есть в понятие «внеклассное мероприятие» входили экскурсии, походы, посещения театров, музеев, общешкольные праздники и олимпиады, проводящиеся на разных уровнях.
Сегодня уже не столь важным является тот факт, где именно проходит мероприятие - в родном классе или в соседней школе. Внеклассное мероприятие - это такое занятие, которое не входит в школьную программу. Это не урок - вот главная его особенность.
В чём главное отличие внеклассного мероприятия от урока?
Посещать уроки, выполнять задания в классе и дома, давать ответы на вопросы учителя и получать за это оценки - всё это входит в обязанности каждого учащегося. Внеклассные же занятия посещают лишь те, кому это интересно. Принимать участие или оставаться простым наблюдателем во время «внеурочки» - это тоже каждый ребёнок и подросток решает для себя сам.
Часто проводятся такие внеклассные мероприятия в школе, которые рассчитаны на весь коллектив. Их так и называют - общешкольные. Однако нельзя вводить посещение их в обязаловку. Задача воспитателей и педагогов - таким образом построить сценарий внеклассного мероприятия, чтобы учащиеся сами заинтересовались, и их не нужно бы было собирать насильно в актовом зале, устанавливать в дверях дежурство на предмет вылавливания желающих уйти домой.
Что общего между классной деятельностью и внеклассной?
Хотя сама разработка внеклассного мероприятия педагогом производится на основе тех же методов, что и планирование основной учебной деятельности. Например, обязательна при составлении его сценария постановка таких целей, как обучающая и воспитательная. Учащиеся должны на каждом таком занятии, как и на уроке, что-то узнать новое, приобрести полезный практический навык, который ему пригодится в жизни. Такие занятия стимулируют желание познавать школьные предметы глубже, помогают раскрыться творческому потенциалу подрастающей личности, ближе узнать друг друга, способствуют возникновению и укреплению дружбы между ребятами, учат жить и трудиться в коллективе.
Когда следует проводить внеклассные мероприятия?
И опять ответ на вопрос лежит на поверхности. Занятия потому и называют внеклассными, что уроки, которые проходят в классах, должны уже закончиться. Время проведения внеклассных мероприятий не должно совпадать со школьными занятиями. К сожалению, педагогический состав нынешней школы очень часто нарушает это важное правило. Зачастую олимпиады или конкурсы чтецов районного уровня проходят как раз в то время, когда дети должны сидеть за партами в собственном классе. Мало того что срывают с занятий учеников, такие мероприятия отрывают от учебной деятельности большое количество учителей: ребёнку нужен сопровождающий, в жюри требуются судьи.
Виды внеклассных мероприятий
Вариантов занятий вне программных уроков достаточно много. Это могут быть как мероприятия по учебным предметам (факультативы, викторины, кружковые занятия, олимпиады, заседания научных обществ, конференции, конкурсы и так далее), так и мероприятия воспитательного характера (экскурсии в музеи и интересные места, посещение театров, занятия в кружках творческих направлений, подготовка концертов, постановка спектаклей, проведение ярмарок предметов ручного творчества и другие коллективные творческие дела). Даже простая прогулка в школьном дворе может превратиться в полноценное внеклассное мероприятие, если педагог чему-то научит детей, если они получат какие-то новые знания, станут хотя бы на чуточку добрее, терпимее, заинтересованнее.
Как подчеркнуть отличия уроков от внеклассных занятий?
К сожалению, многие учащиеся не видят разницы между уроками и факультативами, олимпиадами и контрольными, конференциями и опять же обычными уроками. И виноваты в этом педагоги, которые не умеют подходить к своей работе творчески.
А ведь очень важно сделать так, чтобы разработка внеклассного мероприятия коренным образом отличалась от учебного урока. Пусть даже внеклассное мероприятие очень сильно перекликается с темой урока, оно не должно стать обычным дополнительным занятием. Это должен быть иной мир, не скучный унылый урок, а маленький праздник.
Если нет возможности проводить внеклассное мероприятие вне стен собственного класса, то можно, например, изменить внешний вид комнаты:
- переставить столы кружком или попарно, чтобы дети сидели по четыре человека друг против друга,
- украсить стены плакатами, большими цветами, стенгазетами;
- разработать оригинальную атрибутику, используемую только на этих занятиях - галстуки, нагрудные эмблемы, пилотки.
«Мама, папа, я - математическая семья»
При желании даже рядовое внеклассное мероприятие по математике можно превратить в увлекательное командное соревнование. Здесь подобно тому, как это проходит в «Весёлых стартах», организуются семейные команды, которые проходят этап за этапом и набирают очки.
В сценарий внеклассного мероприятия «Мама, папа, я - математическая семья» может входить творческий элемент - представление команд. Это будет домашнее задание участникам. Пусть и подготовка костюмов, эмблем или другой атрибутики, которая позволяла бы отличать членов одной команды от другой, также будет лежать на плечах самих игроков.
Можно включить во внеклассное мероприятие по математике элементы из КВН:
- разминку, где члены команд за одну минуту подбирают ответы на вопросы ведущего;
- капитанский конкурс;
- «подача-отбой», когда команды по очереди задают соперникам подготовленные заранее вопросы и задачки.
Однако в основе этого мероприятия всё-таки должна лежать идея показать учащимся важность математических навыков в реальной жизни, научить использовать их на практике.
Если играют команды с учениками начальной школы, им следует предлагать задания на вычисление стоимости товара, подсчёте стоимости оплаты за электричество, высчитывание необходимого количества семян для посадки в ящик или на грядке.
Ребятам постарше можно подготовить задания сложнее. Например, рассчитать вес бегемота, если известно, что он легче половины слона на две мартышки и два арбуза. А слон тяжелее бегемота на 110 мартышек и 50 арбузов. Ответ представить в мартышках и арбузах.
Нетрадиционный подход к предмету, который половине класса кажется скучным и неинтересным, может кардинально изменить отношение к нему. И пусть после первого такого мероприятия не все ученики полюбят математику. Но то, что у них появится желание узнать о ней больше - это неоспоримый факт.
Возможность учиться в высших военных училищах появилась у девушек, имеющих полное среднее образование, с 2013 года.
Шанс поступления в них по окончании 11 классов есть у кандидатов женского пола, имеющих наряду с хорошими результатами по Единому Государственному Экзамену отличную физическую подготовку.
Это важное отличие таких учебных учреждений от гражданских ВУЗов, делающее учёбу намного сложнее. Поэтому выбор девушек в пользу военного образования должен быть осознанным, учиться здесь тяжёло, если нет соответствующей физической подготовки. Тем не менее, число девушек, желающих иметь военную специальность, постоянно увеличивается.
По окончании общеобразовательной школы для девушек открывается перспектива обучения в любом военном заведении, если там открыт приём для них. По степени популярности у абитуриентов женского пола в рейтинговом списке они располагаются в таком порядке:
| Военная академия связи им. Маршала Советского Союза С.М. Будённого | Основная учебная база находится в Санкт-Петербурге. Обучение идёт и в филиале (г. Краснодар). Оно только очное, на бюджетной основе, длится 5 лет. Подготавливаются специалисты в области телекоммуникации и автоматизации. |
| Военно-космическая академия им. А.Ф. Можайского (Санкт-Петербург) | В городе Ярославле есть филиал. В академии более 40 специальностей. Известна особым отбором поступающих по их физической подготовке (балльная шкала). |
| Санкт-Петербургская Военно-медицинская академия им. С.М. Кирова | Пользуется популярностью у девушек, решивших стать военными врачами. Обучение ведётся по специальностям: «лечебное, медико-профилактическое дело» (6 лет), «стоматология», «фармация» (5 лет). |
| Воздушно-десантное командное училище им. генерала армии В.Ф. Маргелова | Это Рязанское училище стало принимать девушек в 2014 году после пятилетнего перерыва. Для них есть ряд специальностей в области связи в этих войсках. |
| Вольский военный институт материального обеспечения | Выпускники будут работать в обеспечении военных всем необходимым для службы (продовольствие, вещи, горючее). |
| Военная академия Ракетных войск им. Петра Великого | Заведение известно жёсткими требованиями к физподготовке, состоянию здоровья абитуриентов. |
Кроме этих военных учреждений есть и другие, где девушки могут учиться, получая военные специальности, например, военного картографа, метеоролога специального назначения и другие.
Ознакомиться с полным списком таких училищ можно в военкоматах по месту жительства. Располагает такими данными и Министерство обороны РФ. Найти такой перечень можно в разделе «Образование» его официального сайта.
Сложность обучения военному делу не останавливает целеустремлённых девушек, определившихся со своей будущей профессией. Ведь в ней можно найти и много положительных моментов, которые состоят в следующем:
- военные специальности снова становятся престижными;
- получаемое здесь образование бесплатное, курсантам выплачивается стипендия;
- будущая стабильность (трудоустройство по окончании учёбы, хорошее денежное обеспечение, предоставление жилья , ).
Помимо этих очевидных плюсов, девушки, получающие военное образование, становятся самостоятельнее, более ответственно относятся к выполнению обязанностей, лучше распоряжаются своим временем.
Военное училище для многих девушек становится суровым испытанием, но полученный опыт развивает у них ряд положительных качеств, в том числе силу воли, организованность.
Есть в военном обучении и свои минусы. К ним можно отнести достаточно сложную систему отбора кандидаток, которая предполагает приём девушек только с хорошим здоровьем и физическими данными. Поэтому не каждая из них, имеющая мечту о военной службе, может её осуществить, если не обладает этими качествами.
Особенности поступления
Документы для поступления подаются с 1 по 30 июля. Это аттестат о полном общеобразовательном или среднем профессиональном образовании, результаты ЕГЭ, гражданский паспорт (обучение только для граждан РФ).
В это время начинается профессиональный отбор кандидаток, проводимый комиссией, которая:
- определяет (медицинское обследование);
- устанавливает профессиональную пригодность к военной службе (тест на психоэмоциональное состояние).
Затем проводятся вступительные испытания, которые включают оценку общеобразовательного уровня по результатам ЕГЭ. В каждом военном учебном заведении есть перечень экзаменов для поступления, но предъявление результатов экзаменов по математике и русскому языку обязательно для всех поступающих.
Добавляются другие дисциплины в зависимости от выбранной специальности. Затем проводится абитуриенток (обычно выполнением определённого числа наклонов, бегом на разные дистанции).
Важно иметь высокие результаты по ЕГЭ. Но не менее значимо понимание, что без отличной физической подготовки сложно выдержать конкуренцию. После прохождения профессионального отбора и вступительных испытаний девушки заносятся в конкурсные списки.
Зачисление проходит на конкурсной основе. Претенденток на места в училищах достаточно много, поэтому поступают чаще самые подготовленные и настойчивые, нацеленные на получение военного образования.
На нашем сайте вы можете задать абсолютно любой интересующий вас вопрос юристу или адвокату независимо от тематики и сложности обращения. Объединив юристов-профессионалов, оказывающих бесплатные юридические консультации, и людей, которые ищут ответы на вопросы правовой тематики, мы стали незаменимым помощником для тысяч людей по всей стране. Онлайн юридическая консультация - это удобный способ получить необходимую информацию по всем юридическим вопросам и практические советы по их решению.
В силу положений части I статьи 48 Конституции Российской Федерации каждому гражданину гарантирована квалифицированная юридическая помощь. Все юридические консультации проводятся в рамках Федерального закона №324 от 21 ноября 2011 года "О бесплатной юридической помощи".
--> На ту же тему
