Это подробный и развернутый сценарий для учащихся 7, 8 классов. Сценарий празднования праздника 8 марта – Международный женский день. Подробная разработка сценария 8 марта для преподавателей и классных руководителей.
Цели мероприятия: поздравить девочек с праздником весны; расширять кругозор учащихся; развивать их творческие способности, смекалку, ловкость; способствовать сплочению коллектива класса.
1. Класс оформлен цветами, рисунками, плакатами, воздушными шарами.
2. На стену заранее вешается стенгазета с детскими фото (примерно трех лет) всех девочек.
3. Девочки заранее заполняют анкеты.
Анкета
1) С какой героиней сказки вы себя сравниваете?
2) Если бы ваше имя совпадало с названием цветка, то какой бы это был цветок?
3) Что вам снится весной?
4) Какой цвет волос вы предпочли бы для себя?
5) Лучшие, по вашему мнению, мужские качества.
6) Ваша будущая профессия — какая?
7) В какое животное вы бы хотели превратиться?
8) Что такое любовь?
Действующие лица
Ведущий.
Почтальон.
Цыганка.
Чтецы.
Ход мероприятия
Ведущий.
Здравствуйте, дорогие дамы! Леди, сударушки и их бабушки! Ну и, конечно, джентльмены, которыми в этот день должны стать все мужчины. Сегодня не просто один из дней наступившей весны, а один из самых ярких праздников! Сегодня — 8 Марта! И это вам не просто женский день, как на вывеске в бане! Это день Прекрасного! Потому что самые прекрасные в этом мире мы: девочки, девушки, женщины!
Сейчас вы еще школьницы, но каждая из вас в будущем встанет перед выбором профессии. И при принятии на работу вам необходимо будет заполнять анкеты. Несколько дней назад вы заполняли анкеты, и сейчас мы подведем итоги. Объявим победительниц в следующих номинациях: «Самая лирическая анкета», «Самая остроумная анкета», «Лучший ответ на 1 /2/3/4/5/6/7/8 вопрос».
Ведущий объявляет победительниц в номинациях: «Самая лирическая анкета», «Самая остроумная анкета», «Лучший ответ на 1/2/3/4/5/6/7/8 вопрос».
Входит Почтальон .
Почтальон . Вам газетка пришла! «Из бестия»! Получите, распишитесь!
Ведущий. Спасибо! И что же новенького у нас? Не поверите! «Василиса Дурак, бывшая Премудрая, ищет умную подругу, которая объяснит ей при личной встрече, зачем она вышла замуж. Василиса проводит конкурс. Необходимо ответить на вопросы. За каждый правильный ответ — жетон (медаль, фишка и т. п.)». А в конце мы подведем итоги, подсчитаем, у кого больше всего жетонов.
1. Какие песни вы знаете, чтобы в них было женское имя?
2. Какие цветы с женскими именами вы знаете?
3. Какие сказки с женскими именами в названии вы знаете?
4. Каких знаменитых женщин, девушек, девочек с именем Анна вы знаете?
5. Как ласково можно назвать девушку?
Ведущий подводит итоги этого конкурса и объявляет победительницу в номинации «Василиса Премудрая».
Ведущий. Буквально вчера мы с Эйнштейном изобрели машину времени и отправились в прошлое. И вернулись не с пустыми руками. Взгляните, каких красавиц мы отыскали. Попросим наших мальчиков выбрать фотографию, на которой запечатлена Елена Прекрасная.
Мальчики подходят к стенгазете и выбирают одну, наиболее понравившуюся им фотографию. После выбора обладательница фото раскрывается.
Ведущий объявляет девушку и присуждает ей номинацию «Елена Прекрасная».
Приходит цыганка Зара.
Цыганка. Ай, дорогая моя, бесценная, позолоти ручку! Всю правду расскажу, все будущее тебе покажу.
Ведущий . Нет-нет. Спасибо. Я только вчера у Нострадамуса была, обещал женский праздник и, смотри, угадал.
Цыганка. Ну раз не нужна я вам, тогда ухожу.
Уходит и случайно забывает гадальные карты.
Ведущий. Смотрите, что-то она обронила. Так это же карты, сейчас мы с вами погадаем.
На картах написаны тексты песен-пожеланий, каждая девочка вытягивает одну карту и исполняет песню.
Песни
1. Мы желаем счастья вам,
Счастья в этом мире большом,
Как солнце по утрам
Пусть оно заходит в дом.
2. Мне приснилось небо Лондона,
В нем приснился долгий поцелуй…
3. Я знаю точно: невозможное — возможно,
Сойти с ума, влюбиться так неосторожно…
4. От улыбки хмурый день светлей,
От улыбки в небе радуга проснется.
И она к тебе не раз еще вернется.
5. Как положено друзьям,
Все мы делим пополам.
Приключенья, огорченья –
Пополам, пополам, пополам-лам-лам…
6. Пусть всегда будет небо.
Пусть всегда будет солнце.
Пусть всегда будет мама.
Пусть всегда буду я!
И т. д.
Ведущий . Вчера повстречала Валентина Юдашкина, он попросил отыскать ему швею с золотыми руками. Я предлагаю вам сейчас пройти кастинг. Итак, впервые выбираем мисс Золотой наперсток!
Каждой девушке предоставляется нитка и 10 пуговиц, кто из них быстрее на нить наденет все пуговицы, та и побеждает.
Ведущий подводит итоги конкурса и объявляет победительницу.
Ведущий . Вот и завершились наши конкурсы, но вечер и праздник не закончились. С 8 Марта! Цифра 8, если ее положить на бок, означает бесконечность — бесконечность дружбы, любви, заботы, нежности. Этого желаю я вам не только сегодня, а всегда!
Чтец 1.
От чистого сердца
Простыми словами
Давайте, друзья,
Потолкуем о маме.
Мы любим ее,
Как хорошего друга,
За то, что у нас с нею
Все сообща.
За то, что когда
Нам приходится туго,
Мы можем всплакнуть
У родного плеча.
Мы любим ее
И за то, что порою
Становятся строже
В морщинках глаза,
Но стоит с повинной
Прийти головою –
Умчится гроза.
Чтец 2.
Есть светлый на земле приют,
Любовь и нежность там живут,
Все, что порой лишь снится нам,
Навеки приютилось там.
То сердце матери! Оно
Так нежно и верно! Суждено
Ему жить радостью твоей,
Нести ярмо твоих скорбей…
Чтец 3.
Я помню руки матери моей,
Роднее и милей их нет на свете.
Я рук не знал нежнее и добрей,
Чем жесткие, мозолистые эти.
Я помню руки матери моей,
Что утирали слезы мне когда-то.
В пригоршнях приносили мне с полей
Все, чем весна в родном краю богата.
Я помню руки матери моей.
Широкие шершавые ладони.
Они, что ковш. Приникни к ним и пей,
И не сыскать источника бездонней.
Я помню руки матери моей,
И я хочу, чтоб повторяли дети:
«Натруженные руки матерей,
Святее вас нет ничего на свете!»
Чтец 4.
День весенний, не морозный,
День веселый и мимозный –
Это мамин день.
День безоблачный, не снежный,
День взволнованный и нежный –
Это мамин день.
День просторный, не капризный,
День подарочно-сюрпризный –
Это мамин день!
Чтец 5.
О, как прекрасно это слово «мама».
Все на земле от материнских рук.
Она нас, не послушных и упрямых,
Добру учила — высшей из наук.
Чтец 6.
Сделать на свете многое сможем,
В глубинах морских и космических тоже.
К тундре придем и к пустыням горячим,
Даже погоду переиначим!
Дел и дорог будет в жизни немало…
Спросим себя: ну а где же начало?
Вот он, ответ нам, правильный самый:
Все, чем живем, начинается с «мама»!
Чтец 7.
Мать. Мы землю так называем,
Когда растим хлеба и цветы,
Когда в ракете над ней взмываем
И видим, какая она с высоты.
Чистая, чистая, вся голубая –
Это, наверное, потому,
Что мамы ходят по ней, улыбаясь
Детям, будущему своему.
Белые, черные, разные мамы.
Очень трудно им иногда.
Бывают их губы сжаты упрямо,
Но в добрых глазах улыбка всегда.
Чтец 8.
Это кусочек солнца детям,
Это, быть может, надежды луч.
Мама! Мама! С именем этим
Я бы подняться хотел на ракете.
Выше самых высоких туч.
Взял бы цветов миллиарды букетов
И разбросал бы их над планетой.
Мамы получат их, улыбнутся,
И сразу повсюду наступит лето!
Чтец 9.
Как выразить заветное словами:
Любимой, самой лучшей — моей маме?!
Я к ней прижмусь и крепко обниму,
Она поймет, как я ее люблю.
Чтец 10.
Столько песен и стихов
Посвятили мамам!
Мне чужих не надо слов
Для любимой самой.
Я для мамочки своей
Их искать не стану:
Все они — в душе моей.
Так люблю я маму.
Ей не только в Женский день,
Дорого внимание,
Но и каждый божий день
Нужно понимание.
Легкой хвори и тревог,
Страсти к сериалам.
Слушать я ее готов,
Чтоб ни рассказала!
И нет женщины святей,
Чем родная мама.
Чтобы скрасить грусть ее,
Я луну достану.
Чтец 11.
Бабушке
Душевная забота, умелая рука.
И спорится работа у бабушки всегда.
Пирог — так самый вкусный,
Аж слюнки потекут,
Особенно с капустой, я так его люблю.
И штопает, и вяжет, и ребятне всей шьет.
Она починит даже и кран, что течь дает.
Люблю свою бабулю!
И в Женский день ее поздравлю, расцелую
Все щечки горячо!
Ведущий.
Если хочешь женщину понять,
Сыном любящим взгляни на мать;
На жену и дочь, коль есть они,
Мужем верным и отцом взгляни.
На сестру по-братски посмотри,
На невесту — как на свет зари;
Глянь, как внук, на бабушкину боль
И, как дед, на внучкину любовь.
Среди бела дня или в ночи
Не спеши судьей быть — помолчи;
Помолчи, хоть не привык молчать,
Если хочешь женщину понять.
Л. Смелков
Дополнительный материал для организации праздника 8 марта в школе
Международный женский день 8 Марта, день международной солидарности женщин в борьбе за экономическое, социальное и политическое равноправие. Решение о ежегодном праздновании было принято в 1910 г. в Копенгагене на 2-й Международной конференции социалисток по предложению К. Цеткин. В России этот день не рабочий, он стал праздником всех женщин.
История Женского дня началась еще с Древнего Рима. В честь своего праздника замужние римлянки — матроны и даже невольницы, освобожденные от работы в этот день, — принимали подарки и знаки внимания. По такому случаю в храме богини Весты собирались хранительницы домашнего очага.
Но одновременно Международный женский день своими корнями уходит в многовековую борьбу женщин за участие в жизни общества наравне с мужчинами. В Древней Греции Лисистрата ради прекращения войны организовала забастовку против мужчин. Во время Французской революции женщины, выступавшие за «свободу, равенство и братство», организовали марш в Версаль, чтобы потребовать предоставления им избирательного права.
В СССР 8 марта долгое время было обычным рабочим днем, но 8 мая 1965 г. Международный женский день 8 Марта был объявлен праздничным днем.
Сегодня праздник утратил свое историческое значение. Современное празднование Женского дня уже не имеет цели утверждения равенства, а считается днем весны и внимания к женщине.
Трудно выбрать лучшее время для празднования Женского дня, чем раннюю весну, когда пробуждается от зимнего сна природа и по-весеннему начинает светить солнце
Есть много вариантов празднования 8 марта в школе. Предлагаю коллегам свой сценарий торжественного мероприятия, а также слова и минусовую фонограмму песни «Нынче праздник».
Светлана Сульдимирова
8 МАРТА В ШКОЛЕ
сценарий торжественного мероприятия
Все готово для проведения праздника: зал нарядно украшен, гости заняли места, дети ждут своего выхода за дверью в музыкальный зал. Под весеннюю мелодию, ведущая, начинает программу.
Ведущая:
Здравствуйте, уважаемые зрители, дорогие мамы и бабушки! Сегодня мы вновь встретились в нашем праздничном зале, чтобы отметить первый весенний праздник — праздник добра, света, жизни и любви!
Итак, мы начинаем!
Под фонограмму песни «Нынче праздник» дети, держась за руки, забегают в музыкальный зал и располагаются по всему залу в шахматном порядке, лицом к зрителям. В руках у детей цветы, шарики, веточки вербы, ленточки. Поют.
На проигрыше несколько детей рассказывают стих, по одной строчке каждый:
— Дорогие мамы, бабушки и тёти,
— Хорошо, что в этот час
— Не на службе вы, не на работе,
— В этом зале, смотрите на нас!
— Мы вас любим очень, очень, очень,
— Очень, бесконечно — это не секрет;
— Впрочем, если говорить короче:
— Вас любимей не было и нет!
Дети занимают места, садятся.
Выходят 2 мальчика — ведущие.
1-й ведущий:
Здравствуйте, дорогие мамы и бабушки!
2-й ведущий:
Наше почтение, милые девочки!
1-й ведущий:
Сегодня, в преддверии праздника весны, мы, мужчины, хотим высказать вам, свою глубокую любовь, уважение и великую благодарность.
2-й ведущий:
В прекрасный день — 8 марта,
Когда сияет все кругом,
Нам разрешите вас поздравить
С Международным женским днем!
1-й ведущий:
Здоровья, счастья пожелаем,
Чтоб не грустили никогда,
Чтобы всегда вы процветали
Во имя счастья и добра.
Ведущая:
Дорогие девочки, мамы, бабушки! Мы поздравляем всех с первым весенним праздником, с Международным женским днем. Это праздник, прославляющий женщину, женщину-труженицу, женщину-мать, хранительницу домашнего очага. На свете нет ничего светлее и бескорыстнее любви матери. Материнская любовь согревает, окрыляет, придает силы слабому, вдохновляет на подвиг. На всех языках, во всем мире, одинаково звучит лишь одно слово, великое слово — мама!
Все дети поют песню
«Мама»
После песни группа детей читает стихи.
1-я девочка:
С Днем 8 марта, с праздником весенним,
С первыми лучами в этот светлый час!
Дорогие мамы, мы вас очень любим
И от всего сердца поздравляем вас!
1-й мальчик:
Если мама дома — солнце ярче светит,
Если мамы нету — плохо одному;
Я вам обещаю, вот закончим праздник,
Я свою мамулю крепко обниму.
(спор детей о том, чья мама лучше)
2-я девочка: Моя мама лучше всех поет,
3-я девочка: А моя рассказывает сказки!
4-я девочка:
Не хвались же, ведь не знаешь ты,
Сколько моя мама дарит ласки!
2-я девочка:
У меня такой же мамин нос
И такой же, кстати, цвет волос!
И хоть ростом ниже я, но все же
И глаза, и нос у нас похожи!
3-я девочка:
Радостью и грустью обязательно
делимся мы с мамой вновь и вновь,
Потому что дочь для каждой матери —
Вера и надежда, и любовь.
4-я девочка:
Как две капли, с мамой мы похожие,
И когда выходим со двора,
Очень часто говорят прохожие,
Что она мне старшая сестра.
2-й мальчик:
Ну тогда и мой черед настал,
Не стесняясь, сразу, скажу прямо.
С мамой мы вообще один в один,
Даже также хмурюсь я упрямо.
Ведущая:
Спорить вам совсем не обязательно,
Вы уж мне поверьте без помех,
Я вам подтверждаю обстоятельно,
Ваши мамы, правда, лучше всех!
1-я девочка:
И сейчас родных, любимых, ласковых
Мы поздравим с этим важным днем.
И желая дней красивых, сказочных
Песню мы для мамочек споем.
Песня про маму. Исполняют все дети.
1-й ведущий: Сегодня праздник мам, а ведь бабушки — тоже мамы?!
2-й ведущий: Конечно, и поэтому сейчас пришло время сказать добрые слова и для наших бабушек.
1-й ведущий:
С праздником, бабушки, мамины мамы,
Женское сердце не может стареть,
Пусть не тревожат душевные раны
И о годах вам не стоит жалеть!
Девочка:
Очень бабушку свою,
Маму мамину, люблю!
У нее морщинок много
И на лбу седая прядь.
Так и хочется потрогать,
А потом поцеловать!
2-й ведущий:
Я, ребята, бабушке не грублю,
Потому что бабушку я люблю!
Так давайте бабушек поздравлять,
Пожелаем бабушкам не хворать!
Девочка:
Много разных песен есть обо всем.
И сейчас про бабушку мы споем!
Песня про бабушку.
Сценка «Три мамы», оригинал
Я немного переделала слова, вот что получилось:
* * *
В центре зала или на сцене стол, три стула. На одном из стульев — кукла. На столе скатерть, блюдо с четырьмя ватрушками, самовар, кружки, блюдца.
Ведущая:
Дорогие мамы, уважаемые бабушки. Какие замечательные сегодня наши ребята, какие добрые, солнечные! Но, к сожалению, так бывает не всегда.
Часто наши дети так упрямы!
Это знает каждая из мам.
Говорим мы что-то своим детям,
Но они совсем не слышат мам.
Мальчик:
Танюша со школы jднажды пришла
Тяжелый портфель опустила.
Тихонечко села она у стола
И куклу, Маняшу, спросила:
Входит Таня, подходит к столу и присаживается на стул, куклу берет на руки.
Таня:
Как, дочка, дела? Как твой день, непоседа?
Совсем заждалась ты, наверно, меня?
Опять просидела весь день без обеда?
Гуляла без шапки? Получишь ремня.
Иди-ка обедать, вертушка!
Ешь все, поправляйся, пока молода.
На сладкое будет ватрушка!
Мальчик:
Уставшая мама с работы пришла
И дочку Танюшку спросила:
Входит мама, садится на стул возле Тани.
Мама:
Привет, дорогая! Как, дочка, дела?
Что в школьный дневник получила?
Наверно опять ты гуляла в саду?
По лужам идя непременно?
Опять ухитрилась забыть про еду?
И так без конца, ежедневно!
Ох, с этими дочками просто беда,
Пойдем-ка обедать, вертушка!
Бабуля нас дважды уже позвала,
На сладкое будет ватрушка!
Мальчик:
Тут бабушка, мамина мама, зашла
И маму спросила:
Бабушка:
Как, дочка, дела?
Устала, наверно, за сутки?
На отдых всего полминутки,
Профессия доктора очень трудна,
Но дома здоровой ты дочке нужна.
Нельзя же весь день без обеда.
Ведь знаешь сама, непоседа.
Ох, с этими дочками просто беда.
Скоро ведь будет, как спичка, худа.
Давай-ка обедать, вертушка!
На сладкое будет ватрушка!
Все едят ватрушки, пьют чай.
Мальчик:
Три мамы на кухне за чаем сидят,
С любовью и лаской на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?
Ох, как же не просто быть мамами!
1-й ведущий: Да, вот как оказывается на самом-то деле!
2-й ведущий: Даже как-то грустно стало.
1-й ведущий: Чтобы такое маме подарить, что бы ей легче стало? А? (обращается к детям) У кого есть идеи?
Мальчик:
Соберем для мамы
Робота такого,
Чтобы всю работу
Делал он толково.
И стирал, и гладил,
Жарил и варил,
И полы на кухне
Подметал и мыл.
Чтобы мог заштопать
Рваные штанишки,
Чтоб читал он на ночь
Нам с сестренкой книжки!
И, придя с работы,
Мама удивится:
Никакой работы,
Можно спать ложиться!
Ведущая: Да, находчивые у нас дети, ничего не скажешь! А ведь наверняка ребята знают: чтобы сделать маму счастливой, не нужно ждать чудес. Достаточно вам самим проявлять заботу о мамочках, помогать в домашних делах, говорить мамам ласковые, добрые слова. И конечно же, радовать школьными успехами.
Игра с детьми
«Помощники»
(вариантов игры
великое множество
).
Песня о весне.
Поздравление от мальчиков для девочек.
1-й ведущий:
Праздник сегодняшний мы продолжаем,
Девочек наших мы поздравляем!
2-й ведущий:
Мы бы отдельно спели для каждой,
Только поем мы, скажем, неважно!
1 мальчик:
Если дразнил вас когда-то обидно,
Честное слово, очень мне стыдно.
2-й мальчик:
И не от злости я, по привычке
Дергал частенько вас за косички!
2-й ведущий:
Все мы задиры, ведь знаете сами,
Но обижать вас мы больше не станем!
1-й ведущий:
Очень вас просим, вы нас простите
И поздравления эти примите!
1-й мальчик:
Я признаюсь — врать не буду,
Всю вам правду говорю:
Только лишь увижу Юлю,
Сердцем чувствую: горю!
2-й мальчик:
Рассказать хочу я Тане,
К ней придвинувшись плечом,
Про погоду, о футболе,
Да и мало ли о чем?!
3-й мальчик:
Ольга есть — душа воспрянет,
Ольги нет — унылый вид!..
Меня к Ольге так и тянет
Чувств чувствительный магнит!
4-й мальчик:
Все при Кате очень кстати,
Мне других не надо Кать:
И по сути, и по стати
Лучше Кати не сыскать.
5-й мальчик:
Все смотрю, как на икону,
Глаз влюбленных не свожу…
Даша, Дашенька, Дашуля!
Знаешь, как тебя люблю!
6-й мальчик:
Вы божий дар, прекрасные богини,
От вас всегда волнуется душа!
Стоим сейчас, колено преклоняя,
Пред вами все, пылая, чуть дыша.
1-й ведущий:
Пусть в этот день весенними лучами
Вам улыбнутся люди и цветы.
2-й ведущий:
И пусть всегда идут по жизни с вами
Любовь, здоровье, счастье и мечты.
Дети все вместе исполняют финальную песню «Большой хоровод»
1-й ведущий:
Восьмое марта — день торжественный,
День радости и красоты.
На всей земле он дарит женщинам,
Свои улыбки и мечты.
2-й ведущий:
Всех поздравляем с женским днем,
С весной желанной и капелью,
И ярким солнечным лучом,
И птиц весенних звонкой трелью!
Ведущая:
Желаем дней счастливых, ясных.
Побольше света и добра,
Здоровья, радости, успехов,
Покоя, счастья и тепла!
Ведущая: Наш праздник заканчивается. Еще раз поздравляем всех с началом весны, пусть в ваших семьях всегда светит солнце!
Звучит запись песни «Пусть всегда будет солнце!»
Все выходят из зала.
Традиционно в День учителя педагогов поздравляют школьники. Но традиции тем прекрасны, что их удивительно приятно нарушать. И выступление самих педагогов, несомненно, станет приятным сюрпризом на празднике, как в официальной его части, так и при последующем неформальном общении «за чашкой чая». Оно целенаправленно построено на песнях «прошлого века», так как установлено, что большинство педагогов с большим интересом слушают эти мелодии.
Действующие лица
1-й педагог
2-й педагог
3-й педагог
1-й педагог. Уважаемые коллеги, друзья!
2-й педагог (делая ударение на слове «счастью»). Дорогие товарищи по счастью быть учителем!
3-й педагог. Мы долго раздумывали, чем бы вас порадовать сегодня, и решили, что лучше хорошо забытых старых мелодий ничего быть не может!
1-й педагог. Но на эти добрые старые мелодии мы придумали совсем новые слова!
2-й педагог. И это все - для вас!!! Улыбнитесь!
Звучит мелодия песни «В городском саду» (стихи А.Фатьянова, музыка М.Блантера).
1-й педагог.
В честь учителя играет духовой оркестр.
В этом зале, где стою я, нет свободных мест.
Здесь коллеги-педагоги,
Здесь мои друзья.
И о нашей с вами жизни
Песенка моя.
Следующий музыкальный фрагмент исполняется группой педагогов на музыку из спектакля Театра сатиры «Проснись и пой». В оригинале песни были слова «Эта осень к нам с тобой сошла с картины…». Подпевают все.
Этот праздник
Каждой осенью приходит,
Мысли разные наводит
О работе, о судьбе…
День воскресный
Полон света золотого.
Он подарит радость снова
Ей, тебе и мне.
Слово «школа»
Пронесем мы через годы.
Несмотря на все невзгоды,
Скажем вслух опять:
Грусть напрасна,
Ведь учительство - прекрасно!
Помогаем мы детишкам
Мир людей узнать.
Во время музыкального вступления к следующей песне участники могут поменяться местами, используя элементы танцевальных движений. Звучит мелодия из кинофильма Л. Гайдая «Кавказская пленница».
Поют все.
Где-то на белом свете
Школа родная есть.
Здесь вместе с нами - дети,
Ну а детей - не счесть!
Учатся ребятишки, бегая и шаля.
Вовсе не от медведей вертится Земля!
Движут планету знанья,
Шалости, озорство,
Таинства мирозданья и битое окно.
Сменяются уроки, резвится ребятня.
Поверьте, что от детства
Вертится Земля!»
(Припев, содержащий «ля-ля-ля!», исполняется по желанию.)
1-й педагог. Коллеги, предлагаю похвалить самих себя, любимых!
2-й педагог. Мы удивительные люди! Мы - энтузиасты!
3-й педагог. Мы бесстрашные! Мы из любой ситуации найдем выход!
1-й педагог. И, наконец, мы редкостные оптимисты! Вот послушайте:
Звучит мелодия из кинофильма Э. Рязанова «Ирония судьбы, или С легким паром».
1-й педагог (поет).
Если у вас нет столовой —
Отравления вам не страшны!
И в классах вам не замерзнуть,
Все (поют).
Если у вас, если у вас,
Если у вас нет зимы,
Нету зимы!
2-й педагог (поет).
Если у вас нету книжек,
То зренье вам не потерять!
И если вы - не педагоги,
Все (поют).
Нервы вам, нервы вам,
Нервы вам не потрепать…
Не потрепать!
1-й педагог. Да, оптимисты мы необыкновенные!
2-й педагог. Фантазеры неплохие. Например…
(его фраза сразу переходит в исполнение следующего музыкального фрагмента на мелодию песни из репертуара Л.Сенчиной «Хоть поверьте, хоть проверьте…».)
2-й педагог.
Как-то мне приснилось - ах!
Будто школа, коридоры
Утопают все в цветах!
Есть компьютерные сети,
Подключенье к Интернет!
В каждом классе - телевизор…
В полдень - комплексный обед!
3-й педагог (продолжая песню).
Хоть поверьте, хоть проверьте:
В школе был чудесный бал.
Старшеклассник в черном фраке
Вальс весь вечер танцевал!
А другой, влюбленный в даму,
Сочинил при ней сонет!
И сказал учитель строгий:
«Лучше нашей школы - нет!»
1-й педагог (скептически).
А когда мой сон растаял,
Как ночные облака,
На окне моем лежали
Два поломанных мелка!
Припев («пам-па-па-па!..»), исполняется по желанию, после чего вся группа поющих, выстроившись, «чеканит».
1-й педагог.
Мы знаем - знанья будут!
Мы знаем - детству цвесть,
Когда такие школы
В стране российской есть!
1-й педагог. И несмотря на все трудности…
2-й педагог. Нет, не «несмотря», а, наоборот, встречая их улыбкой!
1-й педагог (продолжая). Мы живем, улыбаемся, учим!
3-й педагог. И сегодня мы празднуем наш День!
Мы это заслужили, друзья!
Звучит джазовая мелодия «Hello, Dolly!». Песня может исполняться хором, но представляется целесообразным разделить ее между участниками группы на отдельные фразы.
Hello, учитель!
Не скучай, учитель,
И не вешай носа даже в трудный час!
Ведь впереди, учитель,
Пред тобой, учитель,
Миллионы добрых и пытливых глаз.
Так будь готов, учитель!
Терпелив, учитель!
Ты способен на огромный сложный труд.
Счастья вам, учитель!
Здоровья вам, учитель!
Вперед! Звонки вас школьные зовут!»
Последнее трехстишие повторяется 2-3 раза и может сопровождаться звонком внезапно вынутого украшенного колокольчика.
Ещё ершится холод зимний
Всего 7-ой уж день весны
А уж цветами золотыми
Все наши улицы полны.
Добрый день, уважаемые гости! Накануне женского праздника — дня 8 марта нам хочется поздравить всех женщин и подарить вам небольшой концерт.
Женщине.
Ты — женщина, ты — книга между книг,
Ты — свернутый, запечатленный свиток;
В его строках и дум и слов избыток,
В его листах безумен каждый миг.
Ты — женщина, ты — ведьмовский напиток!
Он жжет огнем, едва в уста проник;
Но пьющий пламя подавляет крик
И славословит бешено средь пыток.
Ты — женщина, и этим ты права.
От века убрана короной звездной,
Ты — в наших безднах образ божества!
Мы для тебя влечем ярем железный,
Тебе мы служим, тверди гор дробя,
И молимся — от века — на тебя!
Женщина
Я — Женщина, и, значит, я — Актриса,
во мне сто лиц и тысяча ролей.
Я — Женщина, и, значит, я — Царица,
возлюбленная всех земных царей.
Я — Женщина, и, значит, я — Рабыня,
познавшая солёный вкус обид.
Я — Женщина, и, значит, я — пустыня,
которая тебя испепелит.
Я — Женщина. Cильна я поневоле,
но, знаешь, даже, если жизнь — борьба,
Я — Женщина, я слабая до боли,
Я — Женщина, и, значит, я — Судьба.
Я — Женщина. Я просто вспышка страсти,
но мой удел — терпение и труд,
Я — Женщина. Я — то большое счастье,
которое совсем не берегут.
Я — Женщина, и этим я опасна,
огонь и лёд навек во мне одной.
Я — Женщина, и, значит, я — прекрасна
с младенчества до старости седой.
Я — Женщина, и в мире все дороги
ведут ко мне, а не в какой-то Рим.
Я — Женщина, я избранная Богом,
хотя уже наказанная им!
Сегодня прекрасный день, чудная погода и очень важный праздник.
Если бы его не было, его надо было бы придумать — День женщины!
И в этот день женщины для вас все подарки!
А какой подарок можем подарить мы, мужчины? Конечно же, любовь.
А песни?
А как же и песни о любви! Встречайте! От имени и по поручению всех мужчин!
^
Песня на мотив «Если Вы, нахмурясь, выйдете из дома…»:
Если вы, нахмурясь, выйдете из дома,
Вспомните, что нынче праздничный денек!
Что готов поздравить вас любой знакомый
Или даже незнакомый встречный паренек!
И улыбка без сомненья
Вдруг коснется ваших глаз,
И хорошее настроение
Не покинет больше вас!
Нас в отделе вместе свел счастливый случай!
Наших милых женщин любим мы не зря!
Нежных, добрых, скромных, в общем — самых лучших!
Больше наших слов об этом взгляды говорят!
И мужское восхищенье
Вдруг коснется ваших глаз,
И хорошее настроение
Не покинет больше вас!
Сегодня даже самые маленькие мужчины спешат поздравить Вас! Слово для поздравления предоставляется 1 классу.
Мы вас любим очень, очень, очень,
Бесконечно - это не секрет;
Впрочем, если говорить короче:
Вас любимей не было и нет!
И красивей вас не сыщешь тоже,
И не сыщешь ни за что милей…
Это мы сказать сердечно можем
И про наших всех учителей.
Хоть стихов мы не писали сроду,
Лишь советом кто-то нам помог,
Мы сложили сами эту оду,
И хромает, извините, слог!
Но совсем мы не искали славы,
Да и речь-то, в общем, не о том,
А о том, что, нас ругая, правы
Вы всегда и, кажется, во всём.
Это всё сказать мы ныне вправе
И добавить к этому должны:
Как мужчины, мы хотим поздравить
С женским днём вас, с праздником весны!
^ Песня «Весеннее приветствие» 5 класс
Ведущий 1:Женский день отмечается в марте только в нашей стране, в других странах он отмечается в другое время.
Ведущий 2:Да, вот, например, в Англии он отмечается в апреле и называется День Мам.
Ведущий 1:А вот в Америке День Мам отмечается в мае. В этот день всем мамам дарят красные гвоздики – символ праздника.
Ведущий 2:В нашей стране праздник наших мам отмечается ранней весной.
Ведущий 1: И лучший подарок для них – это наши успехи, наши достижения, наши улыбки, наши песни.
1 ведущий:
11 лет школьной жизни навсегда останутся у нас в памяти и какими воспоминаниями все зависит от учителей, которые находились возле нас. Ведь верно говорят учитель — 2ая мама. Кто жизни научит, словом поможет, похвалит, поддержит, а такие дела без любви не творят.
2 ведущий:
11 лет быть с вами рядом, Вы нам родные люди и Вам посвящаем эту песню.
^ Песня «Мамочка» Лобанова Алина
Стихами поздравляет 6 класс
Вы все сегодня так прекрасны,
Так обаятельны, нежны!
Посмотришь — сразу станет ясно:
Вокруг дыхание весны!
На этой непростой работе,
Среди компьютеров, бумаг
Вы ярче прежнего цветете,
Как будто рядом добрый маг,
Который подарил вам чудо
Быть молодыми, жить любя,
А стирку, кухню и посуду
Взял, безусловно, на себя!
Так будьте счастливы, здоровы,
За все беритесь горячо,
А мы подставить вам готовы
Свое надежное плечо.
Желаем вам в делах удачи,
Любви красивой и большой!
Вы улыбаетесь, а значит,
Все в жизни будет хорошо!
^ Ансамбль – песня «Вьюн»
Ведущий 2:
8 марта – день особый
День радости и красоты.
И мы сегодня все готовы
Учителям дарить цветы.
Ведущий 1:
Бывало, вас мы огорчали,
Хлопот, тревог вам доставляли.
Ведущий 2:
Порой не выучим урок.
Иль опоздаем на порог.
Ведущий 1:
Но скажем вам сегодня мы:
Вы — ненаглядные цветы.
И улыбайтесь счастливо всегда
Как в эти праздничные дни!
Каждая женщина – цветок. И мы выяснили, какой цветок представляет собой каждая из Вас. У нас получился букет, состоящий из:
Лилий – Орлова Марина Алексеевна, Иванова Неля Рашитовна
Маков – Анисимова Людмила Петровна, Блохина Вера Борисовна
Гортензия – Арташина Людмила Николаевна
Омела – Миронова Ольга Викторовна, Спиридонова Наталья Викторовна
Гвоздика – Бабаева Анна Захаровна
Колокольчик – Перфильева Мария Петровна
Чертополох – Бозорова Розалия Ахмедовна
Дельфиниум – Чулкова Лилия Владимировна, Зиновьева Ирина Владимировна, Кичатова Римма Александровна
Портулак – Светлова Наталья Геннадьевна
Бессмертник – Залялютдинова Ирина Николаевна
Шиповник – Малешина Ирина Владимировна, Вильданова Гузяль Файзиевна
Одуванчик – Зверева Александра Ивановна, Герасимова Марина Александровна
Горечавка – Грицюк Елена Федоровна
Вереск – Гизатуллина Резеда Амировна
Астра – Березовская Вера Викторовна
Пион – Полякова Анна Михайловна
Тюльпан – Сидорова Инна Павловна, Колобова Ирина Константиновна
Мимоза – Щецова Нина Федоровна
Красавка – Рубцова Татьяна Александровна
Лотос –Тимофеева Татьяна Петровна
Заключительная песня –
Рай, рай земной на век тому обещан,
Кто познает душу милых женщин,
Я мальчишкой ветренным лишился головы,
Влюбился в ангела, и это были вы!
Девчонка-школьница с соседнего двора,
На ваши окна я молился до утра,
я звонил вам в дверь бросал цветы и убегал,
Писал стихи и той же ночью их сжигал,
Пусть все прошло давно и не вернется вновь,
спасибо вам за эту чистую любовь!
Крест, тяжелый крест тому обещан,
Кто познал коварство милых женщин
Мук, о сколько мук таит наивность ваших глаз,
Ии все равно, глупец, я выбираю вас!
И Эсмеральда и Лаура лишь мираж,
Лишь тень веков, что осеняют облик ваш.
Страсть вином и кровью разливается в бокал,
Увы, сударыня, я счастлив, я пропал…
И если жизнь за вас мне суждено отдать
«Спасибо Вам» — успеют губы прошептать…
Путь, счастливый путь тому обещан,
Кто познает мудрость милых женщин,
Нас когда-то мамы проводили в этот путь,
И мы в долгу, и мы хотим вам долг вернуть…
Мы разъезжаемся в чужие города,
Звоним по праздникам, не пишем никогда,
Но, спасибо Вам за то, что Вами рождены,
За этот теплый предпоследний день весны,
И за улыбку со слезою пополам
Спасибо вам, спасибо вам, спасибо вам!
Так хочет женщина, и так устроен свет,
Один лишь взгляд, и мы бежим за нею вслед,
Все слова возьми из разных языков,
Для русской женщины не хватит этих слов,
И мы сказали вам лишь то, что мы могли,
Осталось только поклониться до земли…
Вам до земли…
Ведущий:
8 Марта — отмечает наша планета — женский день.
Мы привыкли к нему, как к доброму и веселому празднику.
Мы любим его за приятные хлопоты, за улыбки наших мам,
А значит всех женщин. В этот день принято дарить цветы. Примите от нас в праздник
необычный весенний букет, который состоит из песен,
игр, и слов поздравлений!
Еще не слышна песнь ручья.
Не льется жаворонка трель,
Но солнце ярче и капель.
Вещает нам: Идет весна!!!
Идет весна.
И пусть не жарко.
Но вместе с ней как лета тень,
Международный женский день.
Приходит к нам 8 Марта!
Он — праздник ласки, красоты
Любви, надежды и мечты.
Подруг и мам я поздравляю.
И быть прекраснее весны,
От всей души желаю!
Вед:
Может, есть нужнее дата,
И наверно не одна.
Только днем 8 Марта,
Открывается весна
Отрицанием старенья,
Жаром творчества в крови.
Поворачивается время,
К миру, дружбе и любви.
Поэтому ее возносим,
Утверждая бытие
Золотую цифру 8 как достоинство свое.
^
Песня «Загадка женщины»
Вед:
Ликуют дети 8 Марта!
Помолодейте сегодня мамы!
В высотах синих пылают звезды
Вы всех красивее сегодня, мамы!
В букетах — зелень и солнце пляшет,
О, как весенние невесты, наши!
Торопят листья тугие почки!
Во имя жизни растите дочки!
Как песня утра — капели звоны!
Вы просто чудо сегодня, жены!
А небо мира взметнулось вон, как,
Чтобы внучкам милым смеялось звонко!
Но если даже есть где, то лихо —
Пусть бабушкам нашим живется тихо!
Нас март окутал, счастливей весь
Мы вечно будем, пока вы есть!
Ведущий:
Женский день отмечается в марте,
В нашей стране, а в других странах
Он отмечается в другое время.
В Англии он отмечается в апреле,
И называется День мам!
В Америке День мам отмечают в мае.
В этот день всем мамам дарят красивые
Гвоздики — символ праздника.
Ведущий:
Как прекрасно, что есть в году
такой день, когда можно услышать
столько признаний в любви, почувствовать
радость и увидеть огромное счастье
и любовь в глазах женщин.
Я желаю, чтобы таких дней в году было у вас
больше и чаще. Примите наши поздравления.
Ведущий:
Наш праздничный весенний букет уже благоухает
своими поздравлениями, а теперь давайте немного
улыбнемся и поиграем.
Представьте себя у телеэкрана, идёт передача «Устами младенца» попробуйте догадаться. Кого или что имели в виду дети:
Она бывает большая и маленькая, когда фотографируют, она тоже нужна (улыбка)
Это бывает разной формы, но чаще похоже на морковку. Когда становится тепло. Это превращается из большой в маленькую, (сосулька).
Это бывает и не бывает. Когда мама покупает что-нибудь вкусненькое, то оно сразу появляется. И сразу пропадает, если пускают гулять или заставляют делать уроки, (настроение).
Этот дядя, он никого не боится и никогда не плачет, он хороший, добрый и обещал маму всю жизнь носить на руках, (муж, папа)
песня в исполнении Воробьёвой Анастасии «О нём»
Ведущий:
Не отмели еще метели,
Не отшумели до конца,
А наши души потеплели.
И посчастливели сердца.
Пускай зима, полна азарта,
Весна пришла сегодня к нам!
Сегодня день 8 Марта,
И мы желаем счастья вам!
примите поздравление от уч-ся 1-3 класса
Ведущий:
Когда начинается в мире весна, готова повторять я вам снова и снова не 1 марта приходит она и не 21, а только 8!!!
Ведущий:
Жизнь — не всегда веселая штука
Женщины нервничают, грустят, устают.
И задача настоящего мужчины —
Развеселить свою любимую, подарить
Ей любовь и цветы. Настоящих мужчин у нас хватает.
С праздником светлым,
С праздником ясным,
С праздником нежным,
Чудесным, прекрасным,
С праздником ласки,
Любви и внимания.
С праздником женского очарованья!
^ Поздравление от уч-ся 2-4 класса.
Ведущий:
Чтобы наш подарочный музыкальный букет дарил нам, улыбки и веселье добавим в него игру.
Конкурс называется подснежники . Приглашаем 2 участников. Вам нужно с завязанными глазами собрать цветы в свою корзину кто быстрее и больше соберёт.
^
Вед:
Спасибо за участие в конкурсе, а мы продолжаем праздничный концерт и предоставляем слово уч-ся 5 класса.
Ведущий:
В этот день и люди, и кажется, сама природа, славит золотые руки и нежные сердца наших дорогих женщин.
Ведущий:
Сколько может сделать женщина за день, а какая мастерица!
Что без нее мир — скучен, беден, неопрятен.
А мамины руки и сердце, мы запомним навсегда.
Наш поклон Вам. Наше спасибо,
И за солнечность ваших глаз,
И за то, что весна красиво
Женским праздником началась!
^
Номер худ. самодеятельности от уч-ся 6 класса.
Вед:
Пока следующий класс готовится к выступлению, давайте снова с вами немного поиграем. Конкурс эрудитов.
«Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матери нет ни поэта, ни героя!» – чьи это слова, (Максима Горького).
Какая река носит женское имя? (Лена)
Какая из планет Солнечной системы носит женское имя? (Венера).
Назовите имя первой женщины – дегустатора яблок. (Ева)
Назовите цветок влюблённых, с помощью которого истерзанная сомнениями душа пытается найти ответ на извечный вопрос «любит – не любит». (Ромашка).
Как называют женщину, которая умеет шить, вязать, вышивать? (Рукодельница).
^ Вед: Спасибо за участие, а мы продолжаем программу, под ваши аплодисменты на сцену выходят уч-ся 7 класса.
Ведущий:
Все начинается с женщины! Веселье, смех, дуэли, разочарованья,
Любовь, забота, тепло и боль и многое другое все это из за Вас и для Вас наши дорогие! В каком бы Вы ни были возрасте, вы всегда будете оставаться лучшей половиной человечества.
^ Вед: Встречайте уч-ся 8 класса.
Вед: Кто на свете всех милее, всех румяней и белее, знаете? Одно дело знать, а другое – доказать? Приглашаю 2 желающих, ваша задача, как можно лучше и красивее обвести своё изображение в зеркале помадой.
^ Вед: Спасибо за участие в конкурсе, а мы встречаем уч-ся 9 класса .
Вед: Для участия в следующем конкурсе мы приглашаем 3 участников. Все вы будущие родители вот вам ваши дети, вам нужно их запеленать, и спеть колыбельную, а зрители вас оценят.
^ Вед: Спасибо за участие, а мы приглашаем уч-ся 10 класса.
Вед : Женская красота и обаяние всегда вдохновляли мужчин на великие подвиги и дерзания. А наши девушки и женщины, несмотря на занятость в школе и дома умудряются покорять нас всех не только своими чарами, но и разнообразными талантами.
Для вас дорогие девушки, уважаемые женщины звучит песня в исполнении Одинцова Дмитрия.
^ Вед: Предлагаем вашему вниманию выступление уч-ся 11 класса.
Ведущий:
Сколько хороших слов храним мы в душе о маме, бабушке, учительнице и любимой подруге-однокласснице! Жизнь была бы без Вас не полна, и печальна, и грустна, так живите долго и радуйте нас!!!
Ведущий:
Весны вам радостной и нежной
Счастливых дней и розовой мечты.
Пусть дарит март, даже снежный,
Свои улыбки и цветы!
Ведущий:
Наш весенний, праздничный букет вы не поставите в вазы и потом не выбросите засохшие цветы. Наш букет останется у вас в душе и в памяти, и пронесите его до следующего праздника, а их у вас в жизни будет не мало и мы вам готовы снова и снова дарить их в знак признательности и любви к вам.
Сохраните его, и у Вас в душе всегда будет светло и тепло от нашей
любви к вам.
Организация и проведения праздника в школе
День Восьмого марта – это тот особый день, когда повсюду чувствуется присутствие весеннего тепла и искренней радости. В этот день принято поздравлять прекрасную половину нашей школьной страны: девочек и всех женщин школы.
Встретить, порадовать и удивить!
Ежегодно перед ребятами стоит вопрос: « Как сделать так, чтобы учителя - женщины этот день запомнили надолго?»
Радовать и удивлять мальчишки и девчонки умеют! Один год учителей встречали мальчишки с баяном и другими музыкальными инструментами и громко пели: «Мы желаем счастья вам!». В прошлом году милых учительниц встречали "итальянцы-повара" в белоснежных колпаках, которые пели по - итальянски и угощали учителей фруктами. Еще наши школьные дамы под аплодисменты и торжественный марш умеют красиво идти по красной дорожке.
Все сюрпризы готовят старшие ребята, а малыши в ходе поздравления выстраиваются рядом колонной и учатся быть галантными и внимательными.
В этом году мы решили, что каждая женщина нашей школы удостоена цветочного ордена. Две недели после уроков кипела работа. Благодаря мастер-классам ПЕДКОПИЛКИ, у меня родился свой мастер-класс, по которому изготовили цветы для учителей.
В день праздника в 8.00 в фойе уже звучали веселые песни, а нарядные дети встречали учителей и дарили им цветочные ордена. Следует отметить один момент, что цветовая гамма орденов была разнообразна и учитель мог сделать выбор цветка в тон своего наряда.
В этот день учителей объединяло весеннее настроение, улыбки и цветочные яркие ордена!
А вот и доказательство тому, как цветочный орден украшал мой наряд!
Оформление праздничного зала, классных кабинетов
Вечером приходили родители с букетами шаров, цветов и ребята с поздравительными стенгазетами, чтобы оформить свой кабинет к празднику. Мальчишкам хотелось удивить девочек своего класса. Каким было мое удивление, когда в рекреации увидела мальчиков 5 класса, стоящих на коленях. Да, я не заметила видеокамеры в руках школьника! Мальчики завершали видеосъемку фильма, где было место «извинениям» и "признаниям в любви"свои одноклассницам!
Душой и сердцем всегда болею за актовый зал.Для украшения зала использую баннеры: красиво и долговечно! Баннер дополняем шарами, зеленью, цветами и праздничная сцена к выступлению готова!
Школьные стены украсили цветы, изготовленные из потолочной плитки.
В актовом зале установлен настенный большой телевизор.У мальчишек есть возможность на переменках показать музыкальное поздравление девочкам.
Праздничный концерт
За месяц предлагается всем классам подготовить художественные номера. За неделю до праздника по заявкам от классов составляется концертная программа. Как быть, если есть подготовленные номера, но временные рамки не позволяют включить их в концертную программу? Всегда есть выход! Ребята могут выступить на переменках и порадовать учителей своими художественными номерами.
Ведущий праздничного концерта Егор (сказочный персонаж Оле Лукойе) по телефону принимал заявки на сны учителям - женщинам.
Концертные номера, подготовленные ребятами разных классов были веселыми, музыкальными, праздничными,творческими и дружными:
Успех праздника заключался в огромном желании порадовать милых школьных женщин. По добрым улыбкам учителей мы поняли, что все у нас получилось здорово!
Праздник завершен и мы уже готовимся к новым событиям!
8 марта. Сценарии. Конкурсы. Идеи по проведению
На 8 Марта в школе мальчики, конечно же, в первую очередь должны поздравить учителей-женщин. Но и не забыть по симпатичных сверстниц, которые в этот день все по-особенному красивы и привлекательны. Поэтому все свое мастерство ухаживания и галантность они должны проявить в подготовке и проведении праздника 8 Марта в стенах школы.
Этот праздник можно провести как вечеринку в стиле рыцарского турнира с состязаниями, конкурсами, играми, стихами, шутками; как вечеринку в виде череды конкурсов для девушек, где в итоге будет выбрана «Мисс 8 Марта».
Желательно начать праздник с и вручения подарков. Но эта церемония не должна быть слишком торжественной. А подарки не должны быть слишком дорогими, лучше, если это будут сувениры.
Конкурс «Женская логика на деле»
Ведущая праздника называет предметы, а участники конкурса должны выбрать ненужный и обосновать свой выбор.
— Фужеры, стаканы, тарелки. (Лишний предмет — тарелки, так как фужеры и стаканы сделаны из стекла.)
— Вискоза, хлопок, полиэтилен. (Лишний — полиэтилен, так как в отличие от него вискоза и хлопок — это натуральные волокна.)
— Утюг, кофеварка, блендер. (Лишний — утюг, так как другие предметы используются на кухне.)
— Приправа, сода, соль. (Лишняя— сода, так как ее не кладут в суп.)
— Крестик, гладь, зигзаг. (Лишний — зигзаг, так как не относится к области вышивки.)
Конкурс «Не попасть впросак»
Ведущий говорит о нестандартной ситуации, а участники конкурса должны найти правильный выход из нее, чтобы не попасть впросак.
1. Тебя пригласили в гости. Ты тщательно готовилась, купила новый наряд, но в итоге уже в гостях ты увидела, что хозяйка одета в такое же платье.
2. Ты познакомились с интересным парнем, рассказала о нем подруге, но, когда пришла к ней в гости, увидела на ее столе его фотографию.
3. Перед поездкой в театр ты зашла в парикмахерскую, где тебе испортили волосы. До начала спектакля около часа.
4. Ты долго возилась на кухне, готовила для мамы праздничный торт. В день 8 Марта нечаянно уронила его на пол.
5. На деловую встречу ты надела вязаное платье. При разговоре с деловым партнером ты заметила, что случайно прохожий зацепил сумкой твое платье и чем дальше он отходит, тем больше оно распускается. А важный разговор еще не закончен.
6. Ты пришла домой, а за твоим компьютером сидит незнакомый человек.
Победительниц можно определить несколько по разным номинациям: «Самая находчивая», «Самая веселая», «Самая артистичная».
Сценарий на 8 марта для старшеклассников
Костюмированная постановка «Веселые гусары» (для старшеклассников)
За дверями доносятся команды: «Эскадрон! Оружие к бою! Рысью марш!!!» В комнату «въезжают» гусары с саблями и делают круг на сцене.
— Эскадрон! Стоять! Сабли в ножны!
— Уважаемые гусары! Не кажется ли вам, что здесь кого-то не хватает?
— Верно. Здесь нет нашего общего неприятеля, которого можно было бы атаковать.
— Это хорошо! Значит, присутствуют только приятели!
— И еще не хватает поручика Ржевского!
— А это плохо, потому что шутить и каламбурить придется самим.
— О! хотите, я расскажу вам отличный анекдот про соломинку!
— Ой, не надо, поручик Ржевский его уже рассказывал!
— Может тогда шутку про...
— Нет, поздно. Это уже не модно.
— Что же остается нам?
— Может быть, спеть.
— Верно, Ржевский ничего не спел.
— Так споем же, господа гусары!
Молодые люди встают в ряд и хором поют.
Хотим мы спеть.
Ведь это не грешно!
В нас в каждом дремлет
Коля Басков...
Уже давным-давно, давным-давно!
Веселых праздников сполна
в календаре.
Но твердо знаем мы одно:
Давным-давно, давным-давно!
В красавиц дивных мы влюбились
И о любви сейчас поем,
Тепла от них уже добились,
И на поступки смелые пойдем.
Пирог испечь мы вам пытались,
Но он сгорел! Да это и немудрено.
Без вас мы б точно исхудали...
Давным-давно, давным-давно!
В борьбе за урожай на даче
Мы будем с вами,
будем с вами заодно!
Пилить, полоть не забываем
Давным-давно, давным-давно!
Мы с рынка сумки вам дотащим,
Ведь мы не слабое, не слабое звено!
В спортзале мускулы качаем...
Давным-давно, давным-давно!
Гусары постарались, спели,
И угощенье на столе не станет ждать
И наших девушек пора уже
Поздравить
Давным-давно, давным-давно,
давным-давно!!!
Праздник 8 Марта должен отмечается во всех классах школы. Для среднего звена (6-8 классы) можно провести праздник в виде соревнования под названием «Для милых и красивых».
Сценарий , 7, 8 классов
Действующие лица : две девочки-ведущие, Две команды мальчиков-старшеклассников, члены жюри.
Набор необходимых вещей. Девочки должны иметь длинные волосы, чтобы можно было заплести косу. Если таковые отсутствуют или их не много, то можно воспользоваться куклами. Ведущие надевают платья разного цвета, в зависимости от этого и называются команды. Например, «синие» и «зеленые». Участникам раздаются эмблемы соответствующих цветов.
Кроме этого, для конкурсов пригодится по 2 стола, куклы и одежда для них, секундомеры, счеты, апельсины, продукты для приготовления салатов (овощи, фрукты и др.). А также небольшая посуда, фартуки, салфетки, предметы для шитья, материал, пуговицы, ножницы.
Перед началом праздника желательно провести подготовку. Участники конкурсов должны заранее сочинить небольшие стихотворения на тему 8 Марта, или поискать их в специальной литературе и выучить наизусть. Кроме того, они должны заранее приготовить небольшие букеты цветов и придумать им оригинальное, но красивое название. Например, по имени девушки — Вероника, Ангелина и т. д.
Праздник лучше проводить в актовом зале, который вмещает достаточное число зрителей и имеет просторную сцену.
На сцену ставятся два стола со всеми предметами, приготовленными для праздника заранее.
Первая ведущая . Всех присутствующих девочек, девушек, женщин поздравляем с Международным женским днем 8 Марта.
Вторая ведущая . Сегодня прекрасный день и отличный повод для поздравлений и подарков. Сегодня наши юноши продемонстрируют перед вами свои лучшие качества, а вы оцените их старания — поддержите в соревнованиях.
Первая ведущая . Все юноши сегодня хороши, но только одна команда будет победительницей, просим горячо болеть за нее и не критиковать тех, кто плохо справится с заданием. Возможно, они легко исправятся в других конкурсах.
Вторая ведущая . Итак, приглашаем на сцену обе команды: синих и зеленых.
На сцену выходят обе команды с эмблемами соответствующего цвета.
Первая ведущая . Давайте придумаем им более интересные и красивые названия. Ведь 8 Марта — это в первую очередь праздник красоты.
Вторая ведущая. Все девушки любят разноцветные камни в кольцах, подвесках, серьгах. Так пусть команда зеленых будет называться «Изумруд», а команда синих — «Бирюза».
Первая ведущая . Что же, поприветствуем команды «Изумруд» и «Бирюза», которые сегодня будут состязаться за звание «Самые галантные джентльмены».
Вторая ведущая. (Обращаясь к сидящим в зале). А оценивать их старания будет строгое жюри. Это ученицы 11 класса Анастасия, Мария, Елена.
В первом ряду отведено 3 места, заранее специально украшенные воздушными шариками, с прикрепленными к спинкам вывесками «Почетное и справедливое жюри». Девушки встают по очереди и поворачиваются к зрителям с целью знакомства.
Первая ведущая. Итак, первый конкурс — «Подиум». Вообразите себе шкаф с женской одеждой. Вы будете называть предметы женского гардероба, а мы будем с помощью счетов считать, кто больше продвинут в знаниях женского белья.
Вторая ведущая . По-моему, это слишком простое задание. Наши юноши с легкостью справятся с ним.
Первая ведущая . А, по-моему, они кроме юбки и шубы ничего не знают. Так давайте спросим у них.
Вторая ведущая . Итак, я называю юбку и отсчитываю на счетах одну косточку за команду «Изумруд».
Первая ведущая . А я называю шубу и тоже отсчитываю на счетах одну косточку за команду «Бирюза». А дальше ждем предложений команд.
Команды по очереди называют предметы женской одежды по очереди и кто больше. Жюри оценивает результаты первого конкурса.
Конкурс второй «Золотые руки»
Вторая ведущая . Пусть к столам подойдут по одному представителю от каждой команды. Они должны сделать работу, которая посильна (на наш взгляд) только девушкам. Возможно, вы докажете обратное, но для этого нужно зашить дырку на ткани, пришить пуговицу, поставить заплатку.
Первая ведущая. Подскажу, что сначала надо вставить нить в иголку. Все необходимые предметы перед вами на столе. Ваше время — 15 мин. Выиграет та команда, представитель которой более качественно справится со своим заданием.
Вторая ведущая . А мы пока послушаем мнение нашего жюри по конкурсу «Подиум».
Жюри озвучивают свое мнение в пользу одной из команд. Оценка производится по балловой системе.
Первая ведущая . Пока наши мастера тщательно трудятся с иголкой, мы проведем еще один конкурс «Многодетная семья». Каждый из вас когда-то женится и заведет детей. Представьте, что вы оказались в ситуации, когда ваша жена попросила вас на некоторое время присмотреть за детьми и уехала в командировку.
Вторая ведущая . И ваша главная забота — присмотреть за детьми, т. е. искупать, накормить, погулять с ними, поиграть, уложить спать. Поэтому сейчас вы должны попробовать справиться с подобными заданиями. Пусть по одному человеку от команды подойдут к столу и оденут куклу-голыша в распашонки и ползунки. Кто быстрее справится с заданием, тот и выиграл.
Первая ведущая. Итак, по моей команде мы включаем секундомер, а вы начинаете действовать.
Для интереса можно включить веселую музыку и подключить зрителей зала для поддержки.
Вторая ведущая . Ну что ж, малыша вы одели. Теперь уложите его спать. А для этого нужно спеть колыбельную. Возьмите куколку на руки, ласково убаюкайте ее. Даю вам десять секунд для того, чтобы вы сосредоточились и вспомнили мелодию и слова колыбельной песенки, которую хотите спеть.
Игроки поют кукле колыбельную песню по очереди, а жюри оценивает результаты этого и предыдущего конкурса «Золотые руки».
Первая ведущая . Что же, наши юноши вполне удачно справляются с поставленными задачами. Но теперь задания будут потруднее. Мы не случайно выбраны на роли ведущих сегодняшнего конкурса, так как у нас длинные волосы. И сейчас юноши побудут в роли парикмахеров, они должны заплести нам косы, соревнуясь при этом на время и качество.
Ведущие садятся на стулья, вручают участникам конкурса по расческе. По команде игроки от каждой команды заплетают им косы.
Вторая ведущая . А теперь жюри пусть оценит, насколько красивы наши прически.
Первая ведущая . Что-то мне стало немного грустно.
Ведущая напускает печальный вид и грустно напевает.
Если Волга разольется,
Трудно Волгу переплыть.
Если милый не смеется,
Трудно милого любить.
Вторая ведущая . А если милая не смеется — ее надо развеселить. И это задача наших юношей. Пусть они потрудятся над нашим настроением. Ведь женская доля — не всегда веселая штука. Мы много нервничаем, грустим, устаем. А сегодня в поисках смеха и улыбок можно положиться на мальчишек. Давайте начнем с самого простого. Командам заранее были даны домашние задания, и сейчас мы их проверим. Первое задание — составить букет цветов и дать ему название.
Команды отдают ведущим по букету цветов, к которым на бумаге прикреплены названия каждого из них. Участники объясняют, почему они именно так назвали свой букет. Жюри оценивает результаты.
Первая ведущая . Проверка следующего задания — сочинение стихотворения с поздравлением с Женским днем.
Представители от каждой из команд читают стихи.
Вторая ведущая . И, наконец, последнее задание: команды должны показать нам инсценировку любой песни, посвященной женщинам.
Первая ведущая . Ну, вот и настроение сразу поднялось после веселых конкурсов. Я вижу, наши юноши очень стараются, и пока у них все получается. Посмотрим, что будет дальше. Пусть по 2 человека от команды выйдут в центр сцены и продемонстрируют нам комплекс упражнений, который помогает поддерживать стройную фигуру.
Пока участники готовятся, жюри озвучивает итоги предыдущих конкурсов и называет команду, которая лидирует.
Вторая ведущая . Итак, наши юноши нас развеселили: музыка, стихи и цветы — это все прекрасно. Однако есть еще одно хорошее средство поднять настроение всем присутствующим здесь.
Первая ведущая. И что же это?
Вторая ведущая . Это одна маленькая хитрость, которую знают все женщины: путь к сердцу мужчины лежит через его желудок. А так как роль хозяек сегодня взяли на себя юноши, то мы попросим их показать кулинарные способности. Итак, кулинарный конкурс.
Первая ведущая . Пусть по одному участнику подойдут к столам и очистят по апельсину. Кто быстрее, тот и выиграет конкурс.
Ведущие включают секундомеры, а конкур санты быстро чистят апельсины.
Вторая ведущая . Другое задание будет сложнее. Участникам с завязанными глазами пред стоит порезать в салат овощи и фрукты. Время не ограничено. Главное, чтобы было вкусно.
Участникам конкурса завязывают глаза. Они на ощупь определяют, что за овощ или фрукт они собираются порезать. Включается веселая музыка, допускается поддержка зрителей.
Первая ведущая . Пусть наше уважаемое жюри проведет дегустацию приготовленных салатов и оценит их качество, красоту и вкус. А мы пока оценим мастерство художественной самодеятельности, которую команды «Изумруд» и «Бирюза» нам подготовили.
Команды по очереди показывают номера. Это может быть небольшая постановка по сказкам или рассказам, сценка, танец и т. д. на выбор участников.
Вторая ведущая . Ну, вот наш праздник подходит к концу. Слово предоставляется членам жюри. Пусть они охарактеризуют наши команды, расскажут о плюсах и минусах их выступлений и определят победителя.
Жюри награждает победителей.
Сценарий праздника 8 Марта в школе.Внимание.
На данной странице два сценария для 5 - 7 класса и для страших классов.
1. Сценарий для 5 - 7 классов "Мамино сердце".
2. Сценарий с конкурсами и выступлениями от класса, для 8 - 11 класса "Весна - девчонка".
"Мамино сердце"
1-й ведущий – ученик 3-6 класса 2-й ведущий – старшеклассник.Примечание:ведущие должны уметь петь.
Для проведения праздника по этому сценарию вам не потребуются сложные декорации и костюмы различных героев.
В празднике задействуются мамы и бабушки. О проведении конкурса рисунков, поделок и стихов «Мамино сердце» объявляется заранее.
Сцена и стены зала оформляются рисунками, стихами, поделками учеников, подготовленными к 8Марта, тема конкурса работ называется «Мамино сердце».
Пока зрители занимают места, звучит «Праздник бабушек и мам» гр. «Карусель».
На сцене появляется 1-й ведущий - мальчик в домашней одежде, весь обмотанный нитками, из кармана выглядывают ножницы. В руках у него – куча лоскутков.
Я для мамочки любимой
Фартук сшить хотел красивый,
Я для мамочки моей
Платье раскроил скорей –
Думал раз – и все готово!
Что здесь сложного такого?
Не понятно, что случилось…
Ничего не получилось!
Нечем удивить мамулю –
Это я ей подарю ли?
Думал, будет рада мама,
Ну а вышла куча хлама... (показывает изрезанный материал)
На сцене появляется 2-й ведущий (старшеклассник) с кастрюлей и венчиком в руке, весь в муке, с надетым набекрень поварским колпаком.
- Торт испечь – простое дело,
Надо только взяться смело.
Семь яиц, муки немножко,
Перца три столовых ложки…
Или нет, совсем не так!
Получается бардак.
Я запутался совсем –
Перец класть туда зачем?
Три часа мучений в кухне,
Крем разлил, обжог все руки,
Результат – горелый корж
И на торт он не похож.
(1-му ведущему): - Похоже, придется нам придумать другие подарки, ну ничего, не будем унывать! Ведь настоящие мужчины не пасуют перед трудностями! (уходят)
Группа детей исполняет веселый танец под «Капитан, капитан, улыбнитесь», к/ф «Дети капитана Гранта».
Появляются ведущие, одетые в костюмы, при галстуках, с цветами в руках.
Ведущий2: - Мы будних дней отложим все дела,
И перед мамой преклоним колени,
Спасибо ей за то, что жизнь дала,
Оберегала нас без устали и лени.
Ведущий1: - Спасибо бабушкам не выразить словами
За их заботу, доброту и ласку,
За пирожки с картошкой и грибами
И за прочитанную на ночь сказку.
Ведущий2: - Мы поздравляем в этот день весны
Всех наших мам и бабушек. Желаем
Здоровья, счастья, вы нам так нужны,
Как жить без вас, совсем не представляем.
Ведущий1: - Да, мы в кулинарии не сильны,
И шить, как оказалось чуть труднее.
Но вам исполним эту песню мы,
И это, знаем точно, мы сумеем.
Ведущие исполняют песню «Мамин вальс», детский коллектив «Подснежник» (или песню «Мама – первое слово», к/ф "Мама")
и дарят цветы присутствующим на празднике мамам и бабушкам.
Ведущий1: - 8 Марта – это праздник не только мам и бабушек, но и всех женщин и девочек. Мы хотим поздравить наших дорогих учителей (называют имена) – счастья вам, благополучия, пусть у вас всегда будет хорошее настроение, мы вас очень любим! От имени всех мальчиков нашего класса мы поздравляем и наших девочек. Желаем успехов в учебе, будьте такими же симпатичными и нарядными! (дарят подарки учительницам и маленькие сувениры девочкам)
Ведущий2: - А сейчас я объявляю семейный конкурс, в котором должны принять участие дети вместе со своими мамами (бабушками). (вызываются 3-4 пары мама-ребенок)
Задание1. Мама и ребенок совместно рисуют своего домашнего питомца (если нет, то воображаемое домашнее животное) на большом листе.
Задание 2. Пары выполняют по очереди. Ребенок уходит за кулисы, в то время как маме говорят фразу, например: «Папа работает за компьютером», «Бабушка печет пироги», «Дедушка играет в футбол», «Ты получил 5», «Учитель проверяет дом.задание», которую она должна объяснить ребенку без слов.
Задание3. Мама и ребенок должны совместно прочитать стихотворение на тему весны - одно четверостишие мама, следующее – ребенок и т.д.
Победителей определяют по зрительским овациям.
В конце программы оглашаются победители в различных номинациях конкурса «Мамино сердце»; группа детей исполняют танец под «Мамино сердце», Жасмин.
для старших классов (8 -11 класса).
Ведущий:
Пахнут счастьем, пахнут медом
Облака мимозы желтой!
С голубого небосвода
Улыбается всем солнце.
И кружит весна-девчонка
Вместе с юными ветрами,
Смех звучит капелью звонкой
Над последними снегами!
Принесет цветы и нежность
День весенний, долгожданный!
Праздник света, праздник женский.
К нам спешит 8 Марта!
Сегодняшний вечер посвящен Международному женскому дню. 8 Марта – день весенних цветов, улыбок и комплиментов. День, когда мамы, бабушки и наши замечательные девочки ждут внимания и поздравлений.
Им выпала честь открывать этот вечер,
Своим выступлением радовать нас.
Успех коллективу уже обеспечен!
Таланты раскроются здесь и сейчас!
Поприветствуем наших артистов!!!
(Выступление № 1)
Конкурс «Как цветы наши девчонки!»
Ведущий: Ребята, обратите внимание, какие девочки у нас сегодня нарядные и красивые! Как цветы наши девчонки! Так и называется первый конкурс. Участниками станут мальчики, а виновницам торжества остается слушать и расцветать. Мне потребуется по 3 ребят из каждой команды. Их задача – назвать всех девочек своей команды ласково именем цветка. Например: розочки, фиалочки, мимозочки. Победителями станут ребята, назвавшие большее количество цветов. Парни, вам можно совещаться. Прошу юных знатоков флоры на сцену!
В конце вечера по количеству набранных баллов мы узнаем команду-победительницу.
В ходе конкурса ведущий может подсказывать.
Ведущий: Вспомните весенние и летние школьные клумбы!
Все знают названия комнатных растений!
Цветок, с помощью которого девочки гадают.
Бывают колючими.
Ведущий:
Не номер, а сенсация!!!
Готовились старательно.
И бурные овации
Их встретят обязательно!
(Выступление № 2)
Конкурс «Мамина юная помощница».
Для проведения конкурса потребуются большие куклы (по количеству команд участниц), пеленки, чепчики и памперсы.
Ведущий: Наш следующий конкурс называется «Мамина помощница». Знаю, что у многих из вас есть маленькие братики или сестрички. Из каждой команды прошу выйти на сцену девочку, которая умеет пеленать малышей. Может быть, мамин помощник порадует нас своим участием? Вот голыши (показывает на кукол), которым надо одеть памперс, чепчик и запеленать. Все необходимое имеется. Победит участница, которая не только быстрее всех запеленает малыша-голыша, но и сделает это аккуратно и правильно!
Девочки из команд-участниц под веселую музыку пеленают кукол. Ведущий оценивает результат.
Ведущий: Какие у мам замечательные помощницы! В этом конкурсе победила и принесла балл команде… Аплодисменты!
Ведущий:
Ждет ребят большая сцена,
В перспективе скорой!
Номер вышел совершенный.
Восхитится школа!
(Выступление № 3)
Конкурс «Вкусный борщ».
Ведущий: Сколько разнообразных блюд умеют готовить наши бабушки! Пекут торты, блинчики и, конечно, варят ароматный и вкуснейший (пауза)…борщ. Думаете это совсем просто сварить борщ? Сейчас проверим и узнаем! Наш следующий конкурс посвящен бабушкиным умениям и называется «Вкусный борщ». Задача каждой команды назвать все ингредиенты для борща. Не сомневаюсь, что кто-то их наших юных хозяюшек пробовал его готовить под руководством бабушки. Надо вспомнить из чего же состоит вкусный борщ. Совещаемся, записываем и называем! Даю время – 5 минут. Приступаем.
Звучит музыка, а участники команд совещаются и записывают.
Ведущий: Пусть главные специалисты по борщам от классов поспешат на сцену.
Ведущий считает ингредиенты, названные участницами. Победу команде принесет девочка, которая больше всех и правильно назовет составляющие борща.
Ведущий:
Это номер как алмаз!
Вы не оторвете глаз!
Поприветствовать их нужно.
Бьем в ладоши очень дружно!
(Выступление № 4)
Конкурс «Модельеры».
Для проведения конкурса «Модельеры» понадобятся листы ватмана (их число равно количеству команд), крепеж (кнопки) и разноцветные маркеры.
Ведущий:
Стать дизайнером одежды
Вам представилась возможность,
Рисовали все ведь прежде,
И создать эскиз не сложно!
Эксклюзивные наряды
Приготовьтесь создавать!
Их носить девчонки рады.
Выходите рисовать!
Где наши Юдашкины и Зайцевы, Армани и Версаче? Попрошу по 1 мальчику из каждой команды выйти на сцену. Смелее! Ваша задача нарисовать эскиз оригинального платья, которое бы понравилось всем девочками и учительницам. За мальчика из вашей команды голосовать нельзя!
Под веселую музыку мальчики рисуют эскизы платьев, а девчонки и учительницы оценивают итоговые работы громкостью аплодисментов.
Ждет вас номер просто чудо,
Совершенный абсолютно!
Их талант сейчас заблещет!
Зал весь дружно рукоплещет!
(Выступление № 5)
Конкурс «Жительницы городов».
Ведущий: Последний конкурс нашего весеннего вечера посвящен жительницам городов. В Москве живет москвичка, в Курске – курянка, в Париже – парижанка. Итак, «Жительницы городов». Каждой команде называю город, а ее участники – жительницу. Будет увлекательно всем! Если участники одной из команд дадут неправильный ответ, то вопрос передается ребятам знающим как правильно назвать жительницу того или иного города. Желающие принести балл своей команде поднимают руку!
Орел – орловчанка;
Томск – томичка;
Кривой Рог – криворожанка;
Рыльск – рылянка;
Витебск – витебчнка;
Екатерингбург – екатеринбурженка;
Мышкин – мышкинка;
Мурманск – мурманчанка;
Астрахань – астраханка;
Казань – жительница Казани;
Сочи – сочинка;
Ижевск – ижевчанка;
Саратов – саратовчанка;
Набережные Челны – челнинка;
Брянск – брянчанка;
Саранск – саранчанка.
Ведущий:
Много ярких впечатлений,
Море разных воплощений,
Массу радости и света
Вам подарит номер этот!
(Выступление № 6)
Путем подсчета баллов ведущий определяет команду-победительницу. Заключительная часть – награждение всех участников команды.
Ведущий:
Подснежник тоненький проснется,
Устав от холода и сна,
И сердца каждого коснется
Своим дыханием весна!
И с возрождением природы
На крыльях мчится праздник к нам,
Он не простой, международный!
Поздравьте бабушек и мам,
Поздравьте озорных девчонок,
Что очень скоро расцветут!
Приходит день с капелью звонкой.
8 Марта очень ждут!
Уважаемые посетители, если вы пишете сценки, сценарии на
Все участники и приглашенные на праздник мамы и бабушки сидят в зале за столиками. Звучит песня «Поговори со мною, мама…» (музыка В.Мигули, слова В. Гина). На сцене появляется группа учащихся, они читают стихотворение М. Садовского «Цифра восемь».
1-йчтец.
Еще ершится холод зимний,
Восьмой всего лишь день весны.
Но вот цветами золотыми
Все улицы уже полны.
2-йчтец.
Воскресный день не праздный,
Мальчишкам сто забот -
Весенний первый праздник
По улице идет!
3-йчтец.
В пушистом желтом платье
Он в каждый дом проник,
Восьмерку на асфальте
Выводит ученик.
4-йчтец.
В безоблачную просинь
Отважный летчик взмыл,
Огромной цифрой «восемь»
Все небо расчертил!
5-йчтец.
Сегодня цифра «восемь»
Любимей всех других!
Мы с праздником поздравим
Всех женщин дорогих!
Учащиеся садятся за столики. Появляются двое ведущих, мальчик и девочка.
Она.
Внимание! Внимание!
Он.
Сегодняшний праздник посвящен Международному женскому дню - 8 Марта.
Она.
Сегодня в нашей программе вы узнаете…
Он.
Немного из истории весеннего праздника.
Она.
Познакомитесь…
Он.
С поэтической страничкой, посвященной Маме.
Она.
Услышите…
Он.
Праздничные поздравления.
Она.
Увидите…
Он.
Концерт, составленный по вашим заявкам.
Она.
Итак, страничка первая…
Вместе.
Историческая!
Выходит новая группа учащихся.
1-йчтец.
В этом году исполняется … лет со дня рождения замечательного праздника весны- дня 8 Марта.
2-йчтец.
Международный женский день был установлен в 1910 году, на 2-й Международнойконференции женщин, которая была проведена в Дании.
3-йчтец.
На этой конференции, по предложению выдающейся революционерки Клары Цеткин,решено было ежегодно отмечать восьмой день весны как День международнойсолидарности женщин.
4-йчтец.
В 1911 году этот день был отмечен в Германии, Дании, Швейцарии.
1-йчтец.
В России Международный женский день впервые отмечался в 1913 году.
2-йчтец.
В трудные годы Великой Отечественной войны свыше 150 тысяч женщин былинаграждены за боевые заслуги орденами и медалями, 91 женщина удостоена высокогозвания Героя Советского Союза.
3-йчтец.
В 1965 году, в год 20-летия Великой Победы, было решено считать 8 Марта краснымднем календаря, всенародным праздником.
4-йчтец.
Сейчас в нашей стране более половины всех специалистов с высшим образованием-женщины. Женщин-инженеров - свыше миллиона, техников - более двух миллионов,около 270 тысяч женщин-врачей. Целую армию - свыше миллиона - составляютженщины-педагоги.
1-йчтец.
Родина высоко оценила заслуги женщин.
2-йчтец.
2 миллиона женщин были награждены орденами и медалями.
3-йчтец.
Около тысячи женщин - лауреаты Государственных премий.
4-йчтец.
Международный женский день проходит у нас как большой праздник, прославляющийЖенщину-труженицу, Женщину-мать, хранительницу домашнего очага.
За одним из столиков сидит учительница. Она встает и читает стихотворение Л.Щипахиной «Быть женщиной».
Я знаю - на моих плечах
Все держится:
Дела и вещи.
Мне нравится
Забота женщин
Всю жизнь
Лелеять свой очаг.
Надеждой
Для ребенка быть.
В его глазах
Читать доверье.
Не испытать
Высокомерья
К тому, что надо
Печь и мыть.
Мне нравится
В гуденье дня
Так напрягаться,
Сил не пряча,
Чтобы желанная удача
Не смела обойти меня!
Быть женщиной
И жить любя.
Светить
И озаряться светом.
И тратить целый век
Себя.
Какая честь
В призванье этом!
Учащиеся вручают учительнице цветы и садятся на места. Звучит песня «Мама»(музыка А. Броневицкого, слова О. Милявского).
Ведущие.
Страничка вторая, поэтическая!
Выходит группа учащихся.
1-йчтец.
Самое прекрасное слово на земле - МАМА.
2-йчтец.
Это первое слово, которое произносит человек и которое есть в языке любогонарода.
3-йчтец.
На всех языках это священное слово звучит одинаково нежно и ласково, светло изначительно.
4-йчтец.
По-русски - мама, матушка.
5-йчтец.
По-украински - ненька.
6-йчтец.
По-киргизски - апа.
7-йчтец.
По-грузински - дэда.
8-йчтец.
По-осетински - нана.
1-йчтец.
От чистого сердца,
Простыми словами
Давайте, друзья,
Потолкуем о маме!
Звучит песня «Здравствуй, мама!» (музыка Д. Тухманова,слова Р. Рождественского).
2-йчтец.
С днем 8 Марта, с праздником весенним!
С первыми цветами в этот светлый час.
Знайте, мамы, мы вас любим, ценим,
Мамы Петербурга, поздравляем вас!
3-йчтец.
Наши мамы - солнышко в дому:
Светит, греет и белье стирает;
В день 8 Марта потому
Всякий от души их поздравляет!
4-йчтец.
Наши мамы славятся трудом
За прилавком, в офисах, больницах.
И достаток этим вносят в дом,
Продолжая даже в нем трудиться.
5-йчтец.
Мамы водят теплоходы,
Ткут сверх плана полотно,
Строят школы и заводы
И снимаются в кино.
6-йчтец.
Наши мамы есть в газете,
Их найдете вы везде:
В магазине и в Собесе,
В Министерстве и в Суде.
7-йчтец.
В строгом мама платье или пестром -
От души ее благодарим.
Всем мамам, бабушкам и сестрам
Мы вновь «спасибо» говорим!
8-йчтец.
И докторам, что нам дают
От гриппа порошки,
И поварам, что нам пекут
К обеду пирожки.
1-й чтец.
И тем, кто детям платья шьет,
В театре выступает,
Тетради в клетку продает,
Тем, кто их проверяет.
2-йчтец.
Наши мамы с отцами рядом
Созидают богатства страны,
И работой, и ласковым взглядом
Помогают в этом они.
3-йчтец.
Мир для нас защищать готова
Смелым сердцем любая мать!
И ее оружие - слово -
У нее никому не отнять!
4-йчтец.
Вот им-то - самым нашим любимым,
Самым хорошим, самым родным,
Самым милым, неотразимым,
Самым красивым и молодым -
Хором.
Наш сердечный привет!
5-йчтец.
Максим Горький писал: «Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, безженщины нет любви, без матери нет ни поэта, ни героя, вся гордость мира - отМатерей!»
6-йчтец.
А вот что сказал Некрасов: «Женщина - великое слово. В ней чистотадевушки, в ней самоотверженность подруги, в ней - подвиг матери».
7-йчтец.
Расул Гамзатов писал: «Мать является душой мира, ее началом ибесконечностью. Сна - живая душа, большая судьба, предмет любви и вдохновенья.Слово «ма-ма» не может нас не заставить вздрогнуть, почувствовать тепло исвет».
8-йчтец.
Я прочитаю вам отрывок из статьи Расула Гамзатова: «Не забываю однупамятную пресс-конференцию, когда Валентина Терешкова вернулась из космическогополета. Среди других вопросов ей был задан несколько неожиданный: кто ваш самыйлюбимый человек? Валя ответила одним коротким, точным, красивым словом - Мама.Все притихли, никто не мог не согласиться с ней. Не знаю, но в этот миг ябольше радовался ее ответу, нежели совершенному ею героическому полету вкосмос. И сейчас, когда встречаю Валентину Терешкову и ее маму, я вспоминаюэтот случай. Горец выполнит все условия любимой женщины, но посчитает большимпозором, когда ради нее начинает забывать маму. Сколько матерей ушло из жизни,оставив нас как завещание и для страны, и для людей?!»
Звучит песня «Мама» (музыка В. Гаврилина, слова А. Шульгиной).
1-й чтец (читает отрывок из поэмы Р. Гамзатова «Берегитематерей!»).
Воспеваю то, что вечно ново,
И хотя совсем не гимн пою,
Но в душе родившееся слово
Обретает музыку свою.
Слово это - зов и заклинанье,
В этом слове - сущего душа.
Это - искра первая сознанья,
Первая улыбка малыша.
Слово это сроду не обманет,
В нем сокрыто жизни существо.
В нем - исток всего.
Ему конца нет. Встаньте!..
(Все учащиеся встают).
Я произношу его: Мама!
2-й чтец (читает стихотворение Н. Рыленкова).
Я помню руки матери моей,
Что утирали слезы мне когда-то,
В пригоршнях приносили мне с полей
Все, чем весна в родном краю богата.
Я помню руки матери моей,
Суровой ласки редкие мгновенья.
Я становился лучше и сильней
От каждого ее прикосновенья.
Я помню руки матери моей,
И я хочу, чтоб повторяли дети:
«Натруженные руки матерей,
Святее вас нет ничего на свете!»
3-йчтец.
С уважением и признательностью смотрим мы на человека, до седых волосблагоговейно произносящего имя своей матери и почтительно оберегающего еестарость. По отношению человека к матери определяют его ценность.
4-йчтец.
Материнская любовь окрыляет, придает силы слабому, сомневающемуся, вдохновляетна подвиг. Сколько поэтов, композиторов, художников создали замечательныепроизведения о матери!
5-йчтец.
Безмерна наша ответственность перед матерями. Задумаемся: достаточно ливнимательны, добры мы к своим мамам. И не только задумаемся…
Ведущие читают отрывок из поэмы С. Острового «Мать».
Она.
Первое слово ребенок сказал:
- Мама!
Он.
Вырос. Солдатом пошел на вокзал:
- Мама!
Она.
Вот он в атаке на дымную землю упал:
- Мама!
Он.
Встал и пошел. И губами горячими к жизни припал:
- Мама!
Вместе.
Люди! Братья мои! Берегите своих матерей! Настоящая Мать человекудается однажды.
Звучит песня «Оренбургский пуховый платок» (музыка Г. Пономаренко, слова В.Бокова). Учащиеся садятся на места.
Ведущие.
Страничка третья, поздравительная!
Выходит группа мальчиков.
1-й чтец.
Нашим мамам в день весенний
Шлет привет сама весна:
Звон ручьев и птичье пенье
Дарит к празднику она.
Солнце ярче светит нам
В светлый праздник наших мам!
2-йчтец.
Милые, добрые, славные,
Прогоните усталости тень!
Вам - цветы и признания главные
Хором.
В этот радостный женский день!
3-йчтец.
8 Марта - день чудесный,
Сияет солнце во дворе.
Я принесу сегодня - честно! -
Пятерку маме в дневнике.
Земля от сна уже проснулась,
И мама солнцу улыбнулась.
А солнце скажет ей: «Весна!»
И будет счастлива она.
4-йчтец.
Мамочка, милая, нежная, славная,
Добрая, умная и лучезарная,
В ладонях я счастье тебе подарю,
«Спасибо» за все я тебе говорю.
5-й чтец (читает стихотворение И. Дружинина).
Мама, ты сколько ночей над моим изголовьем
Тихо склонялась, забыв о покое и сне.
Мама, хочу на заботу ответить любовью,
Знаю: ты столько хорошего сделала мне.
Стану я взрослым, я буду отважным и смелым,
Многое, многое в жизни, наверно, смогу,
Но что ни свершу я и что я на свете ни сделаю,
Я перед мамою в вечном останусь долгу!
6-йчтец.
Окончились морозы -
Бегу я налегке
И веточку мимозы
Сжимаю в кулаке.
И моего веселья
Ты, тучка, не задень:
Сегодня - День весенний,
Сегодня - мамин день!
Везде стучат капели,
Как строчки телеграмм:
Хором.
- А вы, друзья, успели
Поздравить ваших мам?
Учащиеся преподносят цветы мамам, бабушкам, приглашенным на праздник.Мальчики садятся на места. Две девочки в сарафанчиках и в платочках поютчастушки и пляшут.
1-ядевочка.
Мы с Еленою подружки,
Ходим мы всегда вдвоем.
2-ядевочка.
А сегодня мы частушки
Нашим мама пропоем.
1-ядевочка.
Целый день 8 Марта
Таня пол мела с азартом,
2-ядевочка.
А девятого числа
Веник в руки не взяла.
1-ядевочка.
Закопченную кастрюлю
Юля чистила песком,
2-ядевочка.
Три часа в корыте Юлю
Мыла бабушка потом.
1-ядевочка.
В поезд входят три юнната: -
Ух, народу сколько тут!
2-ядевочка.
Занимай места, ребята,
А то бабушки займут!
1-ядевочка.
Оля верила приметам,
Чтоб успеть по всем предметам.
2-ядевочка.
Но, увы, от всех примет
Для ученья пользы нет.
1-ядевочка.
Ира книг читает мало, -
У нее всегда дела.
2-ядевочка.
Книгу целый год держала,
А ни строчки не прочла.
1-я девочка.
Если Жанна щурит глазки, -
Значит, ждет она подсказки.
2-ядевочка.
Зря не щурь ты, Жанна, глаз:
Не подскажем в этот раз.
1-ядевочка.
Вы не верьте, будто Леня
Скромный мальчик и тихоня.
2-ядевочка.
Он, когда домой придет,
Так орет, что страх берет.
1-ядевочка.
Мы немного пошутили,
2-ядевочка.
Посмеялись над собой,
Вместе.
Если что присочинили -
Так проступок небольшой!
Садятся на места.
Ведущие.
Страничка четвертая, музыкальная!
Она.
На земле хороших людей немало,
Сердечных людей немало.
И все-таки лучше всех на земле - мама.
Моя мама.
Он.
Мама! У мамы самые добрые и ласковые руки, они все умеют.
Она.
Все на свете могут наши мамы - не умеют только не стареть!
Он.
У мамы самое верное и чуткое сердце, оно ни к чему не остаетсяравнодушным.
Она.
И сколько бы ни было тебе лет, тебе всегда нужна мама, ее ласка, еевзгляд. И чем больше твоя любовь к матери, тем радостнее и светлее жизнь.
Он.
Дорогие наши мамы и бабушки! Сейчас вы увидите небольшой концерт,
Она.
составленный по вашим заявкам
Он.
и подготовленный учащимися нашего класса, -
Она.
вашими детьми и внуками,
Он.
будущими Народными артистами России!
Ведущие объявляют номера праздничного концерта.
Она (после концерта).
Вас поздравляем с Женским днем,
С весной желанной, и капелью,
И ярким солнечным лучом,
И птиц весенних звонкой трелью!
Желаем дней побольше ясных,
Побольше света и добра,
Здоровья, радости, успехов,
Покоя, счастья и тепла!
Он.
Дорогие наши мамы и бабушки! Еще раз от всей души поздравляем вас спраздником! Пусть же в первый весенний праздник ваши лица сияют улыбками! Пустьэтот день не забывается целый год!
Звучит песня «Поговори со мною, мама…», с которой начинался праздник.
